<p class="ql-block"> 阅读，是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体，是教师专业成长的加速器。 专业阅读，更是站在巨人的肩膀上前行。为进 一步促进教师的专业成长, 人民路小学向阳校区在全体教师中开展了 “品读新教育”教师读书笔记交流展评活动,旨在营造热爱阅读、善于学习的读书氛围，从而带动全体学生参与阅读、懂得阅读、会阅读，从而营造书香校园氛围。</p> <p class="ql-block"> 新教育的精神是什么？朱永新老师将它解释成四句话：第一，追求理想的执著精神；第二，深入现场的田野精神；第三，共同前行的合作精神；第四：悲天悯人的公益精神。</p> <p class="ql-block"> 时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩。不动笔墨不读书，书页上留下的不仅是各色的标注，更是留下了自己的收获，自己的感想。书，就这样读活了……</p> <p class="ql-block"> 新教育讲到就教师教育行为的改变而言，“新教育实验”主要是通过倡导教师撰写教育日记、教育叙事、教学案例、教育案例、教育随笔等实现的。学而不思则罔，思，才是读的根本。</p> <p class="ql-block"> 新教育也是“行教育”，新教育一开始就自觉地把“行动”二字写在了自己的旗帜上。在教育实践中总结，在课堂中感悟。写随笔不仅仅是行动，更是“心灵的对话”。</p> <p class="ql-block"> 比阅读更重要的是思考，做一根有思想的芦苇。一边阅读、一边思考、一边写作。阅读滋养底气，思考带来灵气。</p> <p class="ql-block"> 茶亦醉人何须酒，书能香我不需花。读书是一个人最好的修行，边读边记，边读边思想，一段段文字，既是思想的碰撞，又是无声的交流。</p> <p class="ql-block"> 书有光，读最美。相信种子，相信阅读。让新教育之“新”与教师积极成长之心紧紧融合，行动是通往理想彼岸的桥梁，做一个幸福的阅读者，过一种幸福完整的教育生活，在阅读中遇到更好的自己。</p>