<h3> 新老师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新进教师的课堂教学组织能力，2021年4月1日龙泉小学语文教研组开展了新进教师汇报课活动。</h3> <h3> 猜谜语是孩子们最喜欢的游戏，李老师充分利用学生的年龄特点，根据课文内容内容设计有趣的谜语作为课堂导入。提高了学生的学习兴趣。</h3> <h3> 听，哪里传出来清脆洪亮的朗读声？原来是一年级二班的小朋友正在跟着李老师学习词语。瞧，课堂活而不乱，孩子们齐声朗读，感受每个词语不同的发音。一声声朗读，仿佛一首首优美的乐曲。李老师带领孩子们从生活走进书本，从课堂走入生活实践，感受着语文的独特魅力。<br></h3> <h3> 为了培养学生学习生字的兴趣，锻炼学生的胆识，李老师不断的鼓励学生，引导学生。课堂中应用多重认读生字的方法如：教师领读、学生自读、学生领读、开火车读等。多种多样的认读加深了学生对生字的记忆和理解。<br></h3> <h3> 课堂中，李老师不仅给孩子们详细讲解了生字、词语。而且还给孩子们带来了小练笔。孩子们通过做小练笔，巩固了本节课的课堂内容。</h3> <h3> 活动结束后，李老师对自己所执教的内容进行了深刻的反思，所有语文教研组老师在会议室进行评课，发表了自己对这些课的看法，各抒己见，精彩绝伦。 </h3> <h3> 最后，孟小梅副校长做总结，孟校长给李老师提出了许多的建议，也给我们所有的语文老师分享了宝贵的教学经验，让我们在教学的路上越来越优秀。</h3> <p class="ql-block"> 新教师是学校未来发展的新鲜血液，而在此次汇报课当中，也让我们看到了一年级教研活动的价值所在。新教师在一年级教研组全体老师共同帮助，指导下，成长迅速。 我们希望通过本次交流活动，能够进一步促进新教师的业务学习，在不断的学习中提高自己的业务能力。也希望新教师能够展现自己的个性风采，有体验有收获，更上一层楼。 </p><p class="ql-block"> "小荷才露尖尖角"，新教师有着丰富的知识储备，扎实的基本功，希望他们能继续保持积极探究、勤奋好学的精神，尽可能多听别的教师的课，总结教学经验，积累教学机智，提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力。不断进步，迅速成长为龙泉小学教师队伍中的骨干力量。</p> <p class="ql-block">图片：马 萍</p><p class="ql-block">编辑：武学芳</p><p class="ql-block">审核：王 娟 马玉兰</p>