聚长安古城取源头活水——国培计划2020临夏州中小学校长培训项目研修班（东乡组）

美玉

莺歌燕舞的季节，陕师大校园内群芳争春。来自临夏州的校长们便成了这校园里独特的"风景"。 2021年3月18日，国培计划2020——临夏州中小学校长培训项目在陕西师范大学逸夫楼举办了开班典礼，陕西师范大学副校长党怀兴、陕西师范大学教师干部学院副院长杨斌、陕西师范大学教师干部培训学院副院长苏争艳、临夏州教育局刘尚增、教师发展中心科长拜文玲及来自临夏州中小学骨干校长、新任职校长参加了开班典礼。 党怀兴书记在典礼上为开班典礼做了热情洋溢的欢迎辞，并介绍了陕西师范大学建设和办学情况，他衷心希望在这次培训中，各位学员能学有所得，得有所用。 临夏州教育局局长刘尚增对这次组织这次培训活动的陕西师范大学表示了衷心的感谢，也对这次参训的校长队伍提出了培训要求，希望各位校长能珍惜这次培训机会，静心学习，潜心思考，能够通过学习转变教育观念，提高学校管理水平。 有幸参观了陕师大教育博物馆，陕师大教育博物馆是一座具有鲜明中华优秀文化特色的综合性博物馆，其中所展现的教育发展的历史，收藏的教育史料典籍，展示的教育发展成就等等，让大家从更深层面体会到，建设文化教育强国这一重大战略的重要性。 共同把美好的日子一一数过讲座篇李后东教授就如何深入学习习总书记关于教育的重要论述进行了讲解，李教授从论述形成背景、思想来源、主要内容、重要价值四个方面进行深入详细的解读。孟蓉教授通过游戏、测试的方式，解读了协作与智慧的重要性，并结合现代教育教师生活方式，诠释了压力的存在及如何释放压力，让我们明白了后疫情时代如何做自我调适。 陕西岚光律师事务所张成武律师主讲了对最近出台的中小学教育惩戒规则（试行）的解读，他从校长、老师、社会三个的角度对试行规则进行了严谨的分析和解读，尤其对学校规范办学和制度建设提出了建设性建议。学校应当结合本校学生特点，依法制定，完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。 凤景小学孟瑀校长主讲了“深度对话  丰富选择——为每位教师提供适性发展平台”为题的讲座，从新时代对教师的要求、中小学教师专业成长的三个阶段、实现教师专业成长的途径、在学校中校长角色定位几个主要方面诠释了教师发展的重要性、阶段性，以及作为校长如何以学校主体为教师如何提供适性发展平台的方法。 惠安小学校长杨小川他在讲座中围绕两个主题“学校的管理以文化之”和“规范与自由”进行分享。从他本人在主抓学校管理中成功经验中总结为规范与自由，从含义、具体实施办法、管理成效等方面进行了阐释。“规范与自由”为学校育人目标，以学生三大养成习惯为目标、为抓手，把学校办成了当地一所品牌学校。 凤景小学：这所学校也是落成到现在，在五年左右打造成一所校园文化精深，营造出有十足科技感、现代感、未来感的小学，可见学校在培训学生科技意识和创新精神的素质教育方向走在了时代的前沿。让每棵树会说话，每条走廊会表达，是这所学校的特色。每个小小讲解员声情并茂、流畅的讲解，让我们参观的每个人赞不绝口。 惠安小学：校门口""畅享童年，描绘未来"八个大字，让学校充满了乐趣和希望。"规范与自由"彰显了惠安小学"规范内的自由"的特色。学校以弘扬军工精神为主题，从校园文化、课堂、师生行为等方面努力构建学校精神文化，弘扬兵工精神，传承惠安文化。一所学校的发展，不仅仅是外在的装饰，更要去丰富它的内涵，让学生在知识和能力上都得到文化的浸润。 心中有目标，脚下有行动反思篇  看到一系列的新的管理理念带来的教育新格局，受益非浅，感慨良多。联系自身工作实际，通过学习，收获很多，压力也很大，在边培训中边思考，深深体会到作为一名主管教学的校长在注重学习强素质，以人为本抓管理，才能开创学校教育教学工作新局面，通过学习充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手。如果校长是一个教育家，那么，在他带领下的教师肯定是具有一定的教育理想和教育思想的。校长如果具备了一定的教育思想，就能够运用专业理论，依据本学校的实际情况，找到适合自己学校的切入点和思路，然后准确定位。一所学校的办学定位，就是办学高度与办学方向。明确了办学定位，应尊重学校传统和学校实际，凝聚师生智慧，提炼学校办学理念，建立学校发展共同目标。除此之外当好校长必须注重加强学习，不断提高自身素质和综合能力。“有一位好校长，就有一所好学校”，因为校长在学校里是管理者、勤于学习，不继提高自身素质工作、讲话才有感召力，才能形成自己独特的人格魅力感染身边的人，通过学习，才能不断掌握教育教学管理理念和教育法律法规，才能做到思想为先导。 培训虽已结束，但通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一位好校长是成就一所好学校的关键，清楚的意识到了身上肩负的重担。今后的工作中，一定要把此次培训中所学、所获运用到实处，并在实践中去探索适合自己学校发展的特色及模式，办人民满意的学校。