班主任故事——科学管理班级、爱心点亮心灵

骄阳

班主任介绍。 　　张青姣，中小学一级教师，市级优秀班主任，县级优质课教师。工作25年，一直坚守在教育教学的第一线，并且担任班主任工作，在班级管理工作中始终用自己认真，严谨的作风，潜移默化的影响教育自己的学生。 班级管理 　　在管理班级中，由于我干多年班主任工作，我一直深信班级工作要想干的得心应手，单凭自己的辛勤工作是远远不够的，更重要的是发挥班委的作用，正是由于我们班培养了一支优秀的班级队伍，我的班级工作才会开展得有声有色，我们班连续几年都被评为学校的优秀班集体，而我也被光荣的评为优秀班主任。 　　班级活动是建设良好班集体的重要组成部分。经常在班级开展丰富多彩的活动。如：班级书法比赛，读书分享会，冬之魂朗诵比赛。另外还特别重视组织学生参加学校开展的各项活动，阅读展演、武术操比赛、篮球比赛，以活动激发学生学习兴趣，促进学生良好个性的形成，也增强了班级凝聚力。 　　鲁迅先生说过：爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。是呀，作为一名新时代的老师，不仅要有渊博的知识，丰富的教学经验，更重要的是对学生要有爱心。镜头一：记得上学期我们班同学王怡翔上课时突然肚子疼，有同学到办公室报告，我立刻上楼询问情况，赶紧给家长打电话，从家长那得知，孩子可能是早上没有吃早饭的原因吧，可是由于家长忙一时来不了学校，我就放下手头的工作出去给她买了早餐，趁热让他在办公室吃了，之后他感觉好多了，又回教室上课了，事后他妈妈给我打电话一句又一句的表示感谢，从此这个孩子变得更懂事，更有礼貌了，而且主动担任起我们班学生奶发放这一职责，这件事，我觉得那样做是值得的。镜头二：记得我刚接手现在这个班的时候，班上有个学生叫赵瑞航，胖乎乎的能说会道，是个挺可爱的男孩，可是在学习上他就没那么好了，上课时思想老是不能集中，做作业老是磨磨蹭蹭，而且不肯动脑筋，字写得也特别的潦草，在课下还经常找别人的事，小组长每天都向我告状。于是我就找他谈话，希望他能够知错就改，争取进步，可是他依然我行我素，毫无长进。一进班，看到他那不安分的样子我都气不打一处来，多次想还是算了吧，但是又觉得作为班主任不能因一点困难就退缩，也不能忘记开学前在家长会上许诺不会放弃任何一个孩子。于是我就重新调整方法，改变态度，又多次找他谈心，有时是下课，有时是放学后。在谈话中多次夸他热爱劳动。夸他特别懂电脑知识，还经常帮助老师解决教室电子黑板的问题。帮助他树立自信，慢慢的他已经有所进步了。除了在思想上教育他感化他，我还特意给他安排了一个学习成绩好，乐于助人，耐心细致的女同学跟他做同桌，目的是发挥同伴的力量。一学期下来，在同学们的帮助下，在我的关心呵护下，他取得了很大的进步。本学期他还被学校评为“优秀读书明星”，看着他拿着奖状开心的笑容，我感到特别的欣慰。 　　班主任工作任重而道远，我将会不断学习，关爱学生，科学管理，做一名更加优秀的班主任。