“君子务本,本立而道生”——记综合组教案作业检查

回民二小教育集团

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">三月的新芽,迎来四月的嫩绿。三月的清香,换来四月的浓郁。伴着温暖的春风,我们迎来了本学期第二次综合组教案作业检查。</span></p> <p class="ql-block">  本着加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,保证教学工作平稳运行,提高教师的业务水平,臻园校区教导处、综合组负责教师对综合组各学科教案作业,进行了集中细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 各学科教案书写认真,内容规范,重点难点明确,实用性强,并能及时进行教学反思,总结上课中的得与失。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科学教案,教学流程设计环环相扣,层层递进,清晰有序,重难点突出。</p> <p class="ql-block">音乐学科教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。</p> <p class="ql-block">美术教案图文并茂,板书板画设计有趣,作业完成较好,批改有等级有日期。总体来说,作业绘画认真涂色均匀,批改仔细,绘画种类较多,能够体现美术的多元化,极大地激发了孩子们的想象力和艺术天分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四年级作业《聚聚散散》</p> <p class="ql-block">二年级立体构成作业《纸片插接》</p> <p class="ql-block">六年级立体构成作业《抽象雕塑》</p> <p class="ql-block">  综合组教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性管理,提高了教学工作的整体效益,也将促进我校教学质量的稳步提高。</p> <p class="ql-block">  “君子务本,本立而道生。”“本”为教育的规律,“真”乃教育的灵魂。教案作业常规检查,加强了学校教学常规管理。一次检查就是一次交流,一次促进。相信通过这次活动,能让我们的老师相互学习,真正达到以检查促规范,以规范促发展的目的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

教学

教案

作业

检查

常规

综合

重难点

规范

务本

本立