<h3> <b>四月初，春分后，春阳拱破阴霾，林间花事芬芳，为明晰语文学科后期备考方向，实现“科学、精准、高效”备考，</b><b style="color: inherit;">松山区高三语文人在松山语文领路人饶晓茹老师的带领下齐聚地质二中，依托“</b><b>3∙20</b><b style="color: inherit;">”考试数据，共商备考策略，共赴春日之约</b><b style="color: inherit;">。</b></h3><h3> </h3> <h1><b>亮点一：凝聚榜样力量<br></b></h1><h1><b> 精准引领、悉心指导、助力成长</b></h1> <h5>松山区教研室语文教研员饶晓茹老师做备考讲座</h5> <h1><b>亮点二：坚持原创精品试题</b></h1><h1><b> 方向对、数据准、目标实</b></h1> <h5>原创试题与高考题区分度高度吻合</h5> <h1><b>亮点三：开展专题式研讨交流</b></h1><h1><b> 凝聚性、开放性、共生性</b></h1> <h5>新城红旗中学李玉华老师解析第8题，细致周密</h5> <h5>新城红旗中学于傲然老师解析第9题，切实精准</h5> <h5>地质二中教务处主任王志华解析第13题，深刻有道</h5> <h5>第二实验中学姚净老师解析第15题，扎实有效</h5> <h5>松山外国语学校鲍素梅老师解析第20题，立竿见影</h5> <h5>赤峰红旗中学刘艳老师解析第21题，以简驾繁</h5> <h5>赤峰红旗中学张利老师解析作文，全盘兼顾</h5> <h1><b>亮点四：打造高效团队</b></h1><h1></h1><h1> <b> 踏实笃行、 精耕细作、 团结卓越</b></h1><h1><br></h1> <h1> <b>从分工协作研磨试题到共同研讨复习规划，从专题交流到到疑义相析，松山语文团队一直互勉互励、同行同进，聚焦核心素养，嗅探语文的芬芳。春天里，我们终将开成一树，连成一片，怒放在松山大地上。</b></h1>