<p class="ql-block"> “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”</p><p class="ql-block"> ——威廉•詹姆士</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “优课堂、精管理、轻负担、重质量”是我校的总体工作思路，质量提升是当前工作的重中之重。 抓质量必先从课堂、从作业抓起，为了进一步提高作业的质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，端正学生的作业态度，进而养成良好的书写习惯，3月31日下午，学校特举办了优秀作业展评活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 各班班主任及科任教师组织学生开展自评、互评，每班语文、数学、英语各评选出五名学生的最佳作业。按班级依次参观评议。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 看看别人的作业，你才会发现自己的不足之处。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同学们认真欣赏着那一本本页面整洁、字迹隽秀、正确率高的精品作业，不时发出阵阵赞叹：“哇！字写得太漂亮了！”“每次都得优，太了不起了！”“……” 通过观察和比较，同学们发现了自己的作业跟优秀作业的差距，认识到了自己的作业在封面保持、正确率、书写方面的不足，觉得自己的作业还有很多方面做得不够好，特别是字迹的工整度有待加强。他们决定要向写得好的同学学习，他们在心中暗暗为自己今后的作业提出了新的更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们看得多入神呀！漂亮的书写让他们应接不暇。</p> <p class="ql-block"> 看到漂亮的作业忍不住多翻翻呢！</p> <p class="ql-block"> 老师们也纷纷参与其中，观赏学生作业，用心查看批改情况，在对比中学习他人之长，弥补自己之短。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 瞧，孩子的作业字迹工整，答题规范，我想当老师翻到你的作业时肯定是一种美丽的享受！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一本本书写工整的优秀作业，是我们课堂教学的硕果，他们犹如一个个红通通的柿子，展现出了金山小学丰收的景象！</p><p class="ql-block"> “习惯养成无痕，榜样力量无穷”，此次活动大大推动了学生书写质量的提高，让更多同学表示要以优秀作业为标榜，争取下一次也能晒晒自己的作业，绽放最美的自己。</p>