青衿之志履践致远——沂水县第五实验小学迎接赤峰市语文主题学习教研活动

袁玲玲

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。3.31日一早我们迎来了来自通辽市扎鲁特旗实验小学的领导来我校莅临参观。 参观读书大厅 　　读书不觉已春深，水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。移步长廊，满面书香，我校建设了“尚美悦读吧”，营造了浓厚的读书氛围，在这里书籍浩如烟海，学生们可以利用课间空进行阅读，同学们可以遨游书海，纵享阅读。老师们还对教师业务材料及学生特色作业等进行了参观。一摞摞、一排排整齐又规范的备课本、思维导图、读书笔记、特色作业是每一位五小师生向上、乐学的生动体现。琳琅满目的特色展示令老师们眼花缭乱，临走前还不忘借阅资料继续研读。 参观校园文化建设 　　校园文化建设是学校发展的重要保证。我们学校的展板文化融入了知识、教育、艺术性于一体，体现了校领导和师生的智慧才能，达到了"润物无声细无声"的教育目的。这次的活动让我们的校园充满和谐、文明、爱心、书香！ 观摩课堂风采 　　王成珍老师的《文言文二则》引导学生读好停顿，读出韵律，有层次的感知文言文。在读中层层深入，在指导学生学习时，由浅及深，引导学生在借助注释、插图的基础上通过联系上下文与结合生活实际在读中感悟理解车胤、李白勤奋刻苦、坚持不懈的学习精神。在一次次的朗读中，文字已经扎根学生心中，学生在潜移默化中感悟了人物品质。 　　郝同英老师的《杨氏之子》精彩了课堂，温暖了时光。郝老师在教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。良好的朗读和背诵要以理解课文所写的故事和其中蕴含的道理为基础。而难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有每句意思都懂才能正确地断词断句把句子读通顺。郝老师通过通俗生动的语言跟事例让学生在读中感悟了杨氏子的聪明幽默并熟读背诵。 经验分享，座谈交流 　　“乐教善教研教、乐学会学勤学” 最后各位老师共聚齐鲁名校长工作室。刘校长向大家介绍了我校的学校管理与发展规划，介绍了我校特色课程的开发与实施情况。之后刘校长与老师们就学校社团活动与大阅读活动开展的具体情况做了细致的解说，对老师们提出的问题与困惑进行了答疑。同时高主任也向在座的老师讲解“语文主题学习”教研之路。星多天空亮，人多智慧广，在学习之路上我们既要校本培训，理论引领，同时也得“绝知此事要躬行”通过教学实践探寻实验策略。通过专家引领与组织专题研讨，交流大家的感悟，在思维碰撞中提升拓展，这种互动学习与交流的方式有力的助推实验的开展。 　　岁月不居，时节如流；不负春天，心向美好。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。我校之后将积极与通辽市扎鲁特旗实验学校开展教学研讨，从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高语文教学水平及语文教学质量。相信通过两校的教研活动，能让彼此“踔厉奋发，各尽所能，有此成功”。