“读写不行？思辨先行！”——教育专家为什么这么说？

四月

作文题

高考

孩子

思辨

语文

阅读

满分

思考

中考

能力

最近看到很多教育博主发文道，语文学不好，一定是阅读量太少。

而很多家长表示实际的情况却是这样的：

“我家娃只喜欢看有故事情节的书，其他的书就是看不进去！”

“我们家孩子平时中文阅读量挺大的，但是语文成绩一直一般，无论是现代文阅读还是古诗文，总觉得缺口气，老是要丢分。”

“孩子已经上初中了，语文作文还是一塌糊涂…”

—— 一到要写作文，老母亲眼泪流下来。

为什么会这样？

这是因为大多孩子的看书都只停留在“消遣型阅读”上，而没有进入到“思考型阅读”的层面上。

    

就像吃东西一样，一定要经过咀嚼、吞咽、消化、吸收这几个环节，食物才能转化为人体所需的营养元素。

而“思辨”就是把书本的内容咀嚼、吞咽、消化、吸收的过程。

家长应该意识到最重要的是孩子最底层的能力——独立思考和表达的能力。

孩子看的多，读的多≠孩子的思辨能力强。

“不会思考的孩子，正在被时代淘汰。”

其实，这两年高考语文改革，就一直在强调考察思辨能力。

来复习一下近几年的全国中高考作文题：

2018年北京中考作文题是关于“伙伴”“困境”“成长”；

2019年北京高考作文题是“文明的韧性”；

2019年杭州中考作文题是“肯定自己、肯定别人、换位思考”；

2020年上海高考作文题目是“人类是否对事物发展的进程无能为力”···

北京高考作文满分50，天津、浙江、全国卷满分60，而上海满分是70分！

温儒敏还说，“未来高考最后要实现让15%的人做不完”。具体来说，就是阅读读不懂、作文写不出。

想来大家都明白了，新课改的环境下，用套路是学不好语文的。

当孩子真的把书读懂、读透的时候，往往才是他们体会到读书真正乐趣的时候。