<p class="ql-block"> 早春二月是“乍暖还寒,最难将息”的时节,正如民谚所说:“早春早春,慎防春瘟”。此时冷暖骤然变化，使机体的免疫力和防御功能都有所下降。冬眠后，开始滋生、繁殖的细菌、病毒等致病微生物乘机肆虐，从而导致各种传染病也开始活跃起来，加上春节以来持续的阴雨天，空气寒冷，人体特别容易感染呼吸道疾病，肠道传染疾病特别是诺如病毒感染性腹泻也进入了高发期。学校是人群密集场所，相对封闭，最容易发生传染病的流行，之前很多同学也有过因水痘、流感等传染性疾病而停课的经历，可见，传染性疾病不但影响我们的身体健康，也会影响我们的学习生活。</p> <p class="ql-block"> 一、春季常见传染病：</p><p class="ql-block">1.流行性脑脊髓膜炎</p><p class="ql-block"> 流脑发病之始，往往类似感冒症状。当病菌进入脑脊液后，会使头痛加剧、持续高烧、嗜睡、颈部强直、呕吐，甚至昏迷休克等危重症状。传染源主要是病人、带菌者或者鸡、鸭等动物，常以空气飞沫形式直接传播。</p><p class="ql-block">2.流行性感冒</p><p class="ql-block"> 传染源为流感病人，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。</p><p class="ql-block">3.水痘</p><p class="ql-block"> 主要表现是发烧、倦怠、食欲减退。发病24小时内出现皮疹，呈向心性分布，即躯干、头部较多，四肢处较少。传染源主要是水痘病人，主要通过呼吸道飞沫和被水痘病毒污染的物品受到传染。</p><p class="ql-block">4.手足口病</p><p class="ql-block"> 病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹。</p> <p class="ql-block">二、如何有效预防春季传染病：</p><p class="ql-block">1.积极参加体育锻炼，多喝水、多吃蔬菜水果，增强身体免疫力。</p><p class="ql-block">2.随着气候变化，及时增减衣服，防止受凉。</p><p class="ql-block">3.儿童、老年人、体弱者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。</p> <p class="ql-block">4.勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。5.注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。</p> <p class="ql-block">6.在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。</p> <p class="ql-block"> 同学们，传染病多发的季节，学校已经加强了对校园环境的保洁消毒，特别是卫生间、楼梯扶手等。班级一旦出现水痘病例，或是感冒同学较多时，学校也会对相关教室进行紫外线灯消毒。在这里，再次提醒所有同学，教室开窗通风是预防呼吸道传染病最有效的方法，请大家课间务必打开教室窗户，便于空气流通。也请各班负责因病缺课上报的同学，及时、准确地将班级因病请假同学的信息告知医务室，便于学校采取应对措施，控制传染性疾病在校内的传播。</p><p class="ql-block"> 为了保障大家的身体健康和学校正常的教学秩序，请大家做到：经常洗手，不吃生食，多喝开水，根据天气变化及时增减衣被，保证充足的睡眠，加强体育锻炼。养成良好的个人卫生习惯，才能提高我们的抵抗力。</p><p class="ql-block"> 传染病高发季节，早发现，早隔离，早治疗，才能保护我们的健康哦！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">编辑：廖 赟</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">初审：杨 晖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">终审：唐崇禧</span></p>