“一路走来 花开有声”—— 记班主任论坛活动交流

小十三!

<p class="ql-block">  “教育就是一棵树撼动另一棵树,一朵云吹动另一朵云。”班主任工作承载着为国家培养未来人才的重要任务,每个家长乃至整个社会都对班主任寄托殷切的期望!在实际工作中我们也深深地认识到,一个优秀的班主任是一面旗帜,是一盏明灯,班主任论坛目的就是为大家搭建互相学习与交流的平台,希望大家认真聆听他人的声音,结合自己的工作实际,取长补短,不断思考,不断提升自己的德育知识储备和德育实践能力。</p> <p class="ql-block">  首先,韩主任向全体班主任汇报了学校德育项师生共育前期的研究情况,以及下一步研究的计划,使大家行有目标,思有方向。</p> <p class="ql-block">  对每个德育工作者来说,问题就是资源。班主任日常工作中,常常会遇到各种问题,前一周,我们思考了各自班级最需要解决的问题,根据问题建立班规,发挥学生主体性,实施班级“人人有事做,事事有人做”的岗位负责制,几位班主任谈了实施过程中出现的问题,引起了大家的共鸣!这几个问题正是他们也遇到的问题!通过研讨发现评价是催动学生岗位责任制的动力源,我们纷纷期待下一步我们的学生评价工作开出新的花朵。</p> <p class="ql-block">  你想成为一名什么样的班主任呢?忙碌中静下心来,我们在内心追问自己,自己的教育目标是什么?怎么实现自己的教育目标?我们郑重的写出我们内在对自己的期许。</p> <p class="ql-block">  期待下次相聚时,我们明目标,有规划,有方法,有好的育人效果!当然,问题永远存在,因为理想没有终点!我们实验学校小学部班主任“力智联盟”在研究问题、解决问题……</p><p class="ql-block">高新实验学校 蔡秀</p>

班主任

问题

德育

我们

实验学校

目标

自己

工作

大家

班级