春之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。教育事业之所以蓬勃发展，是因为教育者永远不放缓前行的脚步。2021年3月30日-31日，郑州市小学数学教育质量改进提升项目（金水区）第二学期第一次主题教研活动先后在金水区金沙小学和丰庆路小学顺利举行。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#FF8A00">主题教研活动拉开帷幕</font></h5> 由北京教育科学研究院张丹教授、北京市朝阳区教研中心原小教研主任高萍教授、北京市房山区行宫园学校赵乾坤副校长和提升项目小学数学学科助理林丹妮老师组成的专家团队来到金水，与提升项目团队的新老学员共同研究教学。金水区教育发展研究中心副主任范双玲，小学数学教研员虞文辉老师、侯新慧老师、王珏老师，项目学校部分业务领导和参与项目的数学老师们参加了本次教研活动。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#FF8A00">主题教研活动现场</font></h5> 3月30日上午是项目推进阶段成果的分享交流。来自黄河路一小的范庆庆老师以《内化于心 外化于行》为主题、凤凰双语小学的王刘臣老师以《琢玉成器 未来可期》为主题、文化路第一小学的杨葵花老师以《看见成长》为主题、文化绿城小学的王齐丹老师以《改进提升 星火燎“元”》为主题和金沙小学的禹晶晶老师以《花开四季 感悟常在》为主题分享了各校开展提升项目活动的做法、收获、感悟与成长。 <h5 style="text-align: center"><font color="#FF8A00">范庆庆老师（黄河路一小）、王刘臣老师（凤凰双语小学）、杨葵花老师（文化路一小）、王齐丹老师（文化绿城小学）、禹晶晶老师（金沙小学）分享收获与感悟</font></h5> 在五位老师各有特色亮点的分享后，张丹教授和高萍教授先后针对分享内容进行了深入浅出的剖析，促进了大家的深入理解。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">张丹教授和高萍教授在会场做指导交流</font></h5> 30日下午，金沙小学的刘丹丹老师进行研讨课《三角形边的关系》课例展示，课后张丹教授与上课学生交流了学习收获，并与项目团队的老师们一起进行了模拟课堂的讨论交流，为大家带来了专业的示范引领。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#FF8A00">刘丹丹老师（金沙小学）展示《三角形的关系》课例后，张丹教授在模拟课堂进行讨论交流</font></h5> 3月31日上午，在丰庆路小学王皎璇老师展示《优化—需要多长时间》锦囊应用课后，来自北京的赵乾坤老师就同一教学内容进行精彩的“同课异构”展示，在赵老师展示课的重要环节张丹教授更是亲自引导学生对关键问题进行交流，随后高萍教授就两节课例作出了针对性的指导和答疑解惑。 <h5 style="text-align: center"><font color="#FF8A00">王皎璇老师（丰庆路小学）执教《需要多长时间》</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#FF8A00">赵乾坤老师（北京）课上与同学们探讨</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#FF8A00">张丹教授参与学生交流</font></h5> 31日下午，张丹教授以“基于学习轨迹提高学生解决能力的探索”为主题为老师们答疑解惑，对老师们提出的疑问逐一进行了细致的解答，并对老师们在实践操作中的难点进行了具体的指导。最后，在高萍教授的精彩解惑和老师们激烈不舍的讨论交流中，本次教研活动画上了句号。 <h5 style="text-align: center"><font color="#FF8A00">张丹教授和高萍教授针对问题逐一答疑</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#FF8A00">参会教师积极发言</font></h5> 阳春三月专家团队汇智金水，为学生成长相聚，为教师成长相聚，为金水小学数学教育质量提升相聚。相信此次研讨活动后，金水区小学数学教师们将更加明晰前行方向，不断稳步提升金水区小学数学教育教学质量。