<p class="ql-block">“人间处处有诗意，何况春在清水河”3月31日上午第二节课，江苏中学援疆专家胡秀琴老师用她如丝竹般清脆的声音，在瞻徳中学录播室给我们带来了一堂精彩的《古诗词里的景与情》示范课，参与听课的老师有江苏中学书记石秀芳和李芬老师，瞻徳中学书记盛建国，校长帅月琴以及语文教研组全体教师。</p> <p class="ql-block">课堂上，胡老师的一段“飞花令”视频当即俘获了学生的心灵，在学生的赞叹，仰慕以及期待中开始授课，优美的体态，月白色的旗袍更是瞬间带领学生远离喧嚣，在诗词之中畅游。</p> <p class="ql-block">在教学过程中胡老师引经据典，并结合瞻徳城本土文化，既增加了课堂的趣味性，也拉近了与学生的距离，一句“我的课堂，我做主！”将课堂交还于学生。教学过程中用小组合作、举例介绍等多种形式，调动起学生的学习兴趣。在抑扬顿挫的声调、缓急疏密韵律节奏之中，静态的文字符号与动态的声音结合，学生在学与练中体会到从古诗词中传达出的景与情。</p> <p class="ql-block">在课堂教学中，胡老师深入学生中间，以自己的热情感染学生，以新颖的语言鼓励学生，使不同层次的学生能够根据个人的知识经验获得了不同的体验，在强烈的表达欲望中，学生层层剖析，反复回味，使这种体验逐渐清晰明朗。</p> <p class="ql-block">胡老师睿智、富有情趣的教学语言，充沛、富有感染力的教学激情，多彩、富有实效的教学形式，得体、亲切的教态修为，构建了充实高效的“智慧”课堂，既有知识性，又具情趣性，其严谨的逻辑思维、别具特色的教学设计，都深深感染着每一位听课教师！</p> <p class="ql-block">在研讨中领悟，在交流中提升。课后，所有听课教师开展评课交流研讨活动。听课教师积极参与交流，述说听课的感受和收获，深刻剖析自身的教学。谢红燕老师言简意赅的分析，代新红老师具体深刻的感悟，周雯雯老师发自肺腑的反思，张倩老师心之所向的赞叹，吕雪梅老师妙语连珠的点评，陈娟老师独到的体会，李春玲老师朴实的语言以及青年教师伏彦春收获颇丰的交流将评课的气氛推向高潮，最后帅校对本次研讨活动进行了鞭辟入里的总结，真诚的感谢了胡老师给我们带来的春风化雨的诗意课堂，并对我校教师今后的教育教学工作提出要求。</p> <p class="ql-block">本次送教活动环节紧凑、扎实有效，为我校语文组教师搭建了学习、交流的平台，是一次非常难得的业务学习、研讨机会。语文组教师积极参与听课、评课，在交流研讨中碰撞出新的思维火花，同时也懂得了只有教、研结合，才能更好地发挥作用，促进教师的专业发展！</p> <p class="ql-block">本次示范课对与会教师来说是一次观念更新的头脑风暴。这次活动也让老师们充分领略了名师的广博、智慧和风采，真可谓“晓日生辉舒脑际，春风化雨润心田。”教师们将以此活动为契机，进一步提高语文教学能力，提升语文教学业务水平，促进专业成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"> 撰稿人：马倩</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"> 审稿：吕雪梅</p><p class="ql-block"><br></p>