乘着科学翅膀助力梦想起航———记弋阳县科学优质课评比活动

谢叠山小学李冬英

柳绿江河岸，桃红万象新。为了推动全县小学科学教学质量和教师教学能力的提升，推动科学课堂教学的改革，促进科学教师的专业成长。弋阳县教学研究中心于3月31日在谢叠山小学举行全县小学科学优质课评比活动。聚焦培养核心素养的小学科学课堂教学实践探索，活动开展的方式也做了大胆的创新，在赣教云平台进行网络同步直播，目的是为了能让更多的老师参与到活动中来，老师们不用来到活动现场，便可在手机上观看本次活动的全过程。依载科技力量，享受灵活便捷，爱科学，学科学，用科学，这正与我们的科学课程教学目标相得益彰。  比赛开始之前，弋阳县教学研究中心江建华老师对本次优质课的参赛教师和评委提出了要求，希望评委秉着公平、公正、严肃、认真的态度进行评分，希望参赛教师赛出水平，赛出风采。本次活动的6位参赛教师，他们以先进的教学理念、别具匠心的课堂设计、新颖别致的科学实验，带领孩子们做科学、玩科学，妙趣横生，精彩纷呈，散发着浓浓的“科学味”，充分展示了我县小学科学教师的风采。学生们坐姿笔直，聚精会神，等待开启奇妙科学世界的大门。 首先是谢叠山小学何丽珍老师带来的《杠杆》，何老师亲和、风趣，上课之初就给学生们营造了轻松愉快地课堂氛围。科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历以探究为主的学习活动，是学生学习科学的主要途径，何老师设计的教学内容层层深入，步步为营，激发了学生的探究欲望，通过该节课的学习，学生不但学会了知识，还体验了科学探究的过程，领会了科学研究的方法，激发了学生主动探究的意识，培养了严谨的科学态度和协作精神。 第二节课也是由谢叠山小学余科老师带来的《滑轮》，余老师沉稳大气，余老师在科学课堂渗透爱国主义教育，学生在听到国歌起立敬礼的举动让所有听课老师感动！余老师亲身演示实验让学生观察，进而启发诱导学生对滑轮的认识，课堂上，余老师时而讲解，时而启发设问，时而演示示范把学生们带入奇妙的科学世界。整节课同学们参与度高，课堂气氛热烈。同学们在收获了知识的同时，收获了快乐，提高了能力。 第三节课是轴瓦小学张雅玲老师带来的《哪些物体是浮的》，令人最印象深刻地是张老师的这节课。“做中学”是科学课教学的灵魂，在本节课中，张老师为学生营造了一个开放的课堂探究环境，让学生亲历了上浮物体受到水的浮力和下沉物体也受到水的浮力这两个完整的科学探究活动，让学生在做中探究、做中感悟、做中创造。 第四节课是三县岭小学年轻、帅气的黄健明老师带来的《运动与摩擦力》，课堂上，黄老师能充分发挥学生学习的主动性，引导学生开展科学探究活动，能做到有扶、有放，真正做到了把学生当做科学探究的主体。 第五节课是七0一学校黎紫玥老师带来的《斜面》。这是一节很成功的课，黎老师授课的优点很多:教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，促进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。 最后是由逸夫小学张秀莲老师呈现的一堂《设计与制作：风帆小车》，张老师自信、优雅，张老师课堂教学环环相扣，稳步推进，让学生在自己不断的探究中学习、改进、超越。打开了学生探索科学奥秘的大门。 课堂展示环结束后，六位评委和指导老师对今天参赛的老师分别进行了点评、分享交流，肯定了老师们为今天上课做的积极准备与努力，也衷肯地指出了一些可以进一步提升的方向。 活动最后，弋阳县教学研究中心江建华老师对本次活动作了总结点评，为获奖老师颁奖，并激励大家继续努力钻研教学,不断提升自身教学水平。 “善学者尽其理，善行者究其难”虽然为期一天的评比活动落下帷幕，但我们的学习永不止步、我们对科学的探究永不止步。   供稿人：谢叠山小学  李冬英