<p class="ql-block"> 古典文学名著里的人物都刻画得栩栩如生，几百年及几千年后的今天，当我们手捧这些名著，走进这些文化瑰宝的时刻，我们仍然会被人物的形象所深深吸引。 为了进一步感受课文情节之生动，人物形象之鲜明，进一步感受中国名著的魅力，激发我们阅读名著的兴趣，提高我们的口语表达能力，培养我们的想象力、表达能力和表演能力，磴口县实验小学五五班举行了“走进四大名著”的课本剧表演展示活动。</p> <p class="ql-block"> 学完古典名著单元，通过课内穿插讲解和课外拓展阅读，孩子们对古典名著有了浓浓的兴趣，这万众期待的课本剧显示活动也正式提上了日程！</p> <p class="ql-block"> 第一阶段：结合习作、口语交际内容磨亮了“如何演好课本剧”这把刀！</p> <p class="ql-block"> 第二阶段：团队合作，确定表演主题，商议表演细节！</p> <p class="ql-block"> 第三阶段：登台展示！</p> <p class="ql-block"> 妙语连珠的小主持人</p> <p class="ql-block"> 《红楼春趣》剧照😍</p> <p class="ql-block"> 《景阳冈》剧照</p> <p class="ql-block"> 《草船借箭》剧照</p> <p class="ql-block"> 《猴王出世》剧照</p> <p class="ql-block"> 经过投票，“最受欢迎演员”、“最受欢迎团队”、“最佳导演”诞生了！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都有无数种可能性，只要给予他们充分的尊重和引导，他们就会绽放出让人炫目的光彩！孩子们真棒！虽然条件及其简陋，道具也是孩子们原创，谈不上什么美观，但孩子们却一丝不苟，乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 希望通过举办课本剧展示活动，吸引更多的学生喜欢课本剧、养成热爱阅读的良好习惯。同时，经过舞台演绎后的课本教材更加生动有趣，学生对教材中的内容和人物会有更加深入的理解，真正让学生在学习中体会到“学有所乐、乐有所获”。花开时节，我们将乘着阅读的航船，一路高歌一路奋进！</p>