一方水土养一方人，木兰溪是莆田人民的母亲河，为了追寻木兰溪流域幼儿园的幼教文化，打造本土特色课程，为树立莆田市学前教育品牌发挥导向作用，莆田市以此为契机开展了“木兰溪流域‘生命·体验’幼儿园教育科研项目。 三江口为木兰溪的入海口，在本课题研究中有着独特的意义，为对周边资源有更好的了解，兰一心老师与涵西幼儿园翁瑞玉副园长于2021年3月31日莅临三江口鳌山村进修课题相关调研。 网红海的”第一发现人“李志斌老师介绍自己是如何发现网红海的美，并把这份美用照片的形式分享给众人，李老师同样介绍了网红海附近的文化历史，生动的语言与肢体动作结合，宛如弓箭的入海口在李老师的描绘中渐渐浮现在脑海。 专家们在鳌山小学黄建棋校长的带领下，登上了乘凉阁，在高处，海边风光一览无余，校长介绍了三江口围垦滩涂文化以及水利工程的精妙之处。 专家们来到了雁阵宫、登瀛阁，也一同拜访了黄公渡塑像，在古风古色的氛围中，共同探讨思考其中能够运用于教育的相关文化资源。 古塔蔽荫，雁鸟阵阵，众人在黄校长的带领下登上雁阵塔，共同惊叹雁阵塔的惊奇构造以及莆田精妙的石雕工艺，。 登高方能望远，黄校长在雁阵塔上为兰老师介绍了鳌山周边工业园与啤酒小镇商业链，二者都是围绕着海岸线，靠近码头，因此商品在运输上更为便利，由此可见，木兰溪是莆田人民当之不愧的母亲河，从古至今都滋养着当地居民。 蜿蜒的入海口清晰可见。 专家们先后来到了鳌山园与鲸山园。 兰老师对鲸山园教学楼前的空地感到十分惊喜，认为这是一份不可多得的自然资源，希望教师们能做好有效规划，充分挖掘该资源，让孩子们真正融入大自然。 教师们共同探讨大自然生命教育对孩子成长的意义，感叹木兰溪流域可挖掘的资源丰富性，兰老师对在三江口的课题调研进行总结，希望教师们能潜心发掘周边资源文化，打造属于三江口的本土特色。<div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">三江口中心幼儿园</div><div style="text-align: right;">2021年3月</div>