最美的教育在实践，最好的课堂在路上，少年之行不止于学习，也须探寻生活之美。2021年3月31日，元觉义校组织三、五、七年级全体师生到半屏山学生综合实践学校基地，开展春季研学活动。 “工欲善其事，必先利其器”。活动前，学校领导班子充分估计活动过程中可能出现的情况，周密考虑活动前的各项准备工作，制定实践基地研学活动方案。各班级利用出行前一天的班会课，开展了“知行合一，研学助教”的研学活动动员会，同学们对本次研学的活动目标、活动内容和活动要求了然于心。 在研学活动的开班仪式上，实践基地学校的陈校长对参加研学的学子发出殷殷嘱托，他希望全体学子能够通过这次研学活动，培养意志品质、收获劳动之美、文化之美。同时强调了活动期间安全注意事项，期盼同学们把元觉学子勇敢、守纪、好学的优秀品质展现出来。 <h1 style="text-align: center"><b>户外拓展，探课程奥秘</b></h1> 开营仪式之后，每个班的带队老师和工作人员带着同学们在军事拓展区里体验着各个实践课程。同学们克服恐高，团结互助，依次完成了独木桥，穿越时空，翻山越岭，匍匐前进，地面吊装，冒险桥等攀爬挑战。攀爬墙上，同学们换手、换脚、腰胯移动、控制重心，积极完成了抱石运动的初步探索。动力绳边，同学们围圈、坐下、后移、合力、呐喊……在这里，大家团结合作、积极探究，化身为一个个勇敢的挑战者和专注的探索者，春风细雨和孩子们的欢声笑语奏成一曲独特的研学乐章。 <h1 style="text-align: center"><b>家政课程，感劳动教育</b></h1> 在烘焙课程蓝莓纸杯蛋糕制作现场，同学们认真聆听老师讲解，互相合作，耐心制作，一起捣鼓面粉、打发鸡蛋，共同体验亲手制作的乐趣，共同享受劳动成果美食。 午餐的家政体验更是赢得学生们青睐。同学们在老师指导下忙得不亦乐乎。“点火加柴！”“油热啦！”“下鸡蛋！”加米饭！”“加虾干”同学们分工协作，不顾烟熏火燎，点火添柴，翻炒煎煮，烟火气息掩映着同学们忙碌的身影，一个个锅灶中飘出了阵阵香气。同学们品尝着自己做的炒蛋饭、炒粉干、海鲜面……忙得热乎、吃得干净，笑得灿烂。午饭来之不易，同学们不仅做到了“厉行节约，光盘行动”，午饭后更是小组合作，清理灶台，对现场垃圾进行分类回收，让家政体验场地清洁如故。 在实践基地的家政研学课程中，孩子们不仅体验了自己动手、丰衣足食的快乐，真实感知了“一粥一饭，当思来之不易”，主动参与了“垃圾分类、你我同行”的实践活动，更在这场劳动教育的研学中感受到了如何团结互助，承担自己的责任。 <h1 style="text-align: center"><b>编织课程，品海岛非遗</b></h1> 在实践基地学校二楼的手工课教室里，各班同学在工作人员的指引下，欣赏了一系列精致灵动的手工编织作品。活动中孩子们不仅了解了“鱼编”、“贝壳扇” 等洞头本土民俗工艺，还DIY动手制作一件属于自己的编织作品。“对折铁丝纸藤，取一枝绕紧根部若干圈，主枝分散成伞状…依序藏线收编，修剪多余主枝”，在工作人员的耐心讲解、指导中，同学们走进洞头本土非遗的工艺，体验文化传承，制作了自己的手编贝壳扇。编织课堂里的研学活动，实现非遗保护与青少年文化教育的有机衔接，在同学们心中也播下对本土非遗民俗工艺认知和喜爱的种子。 “读万卷书，行万里路”，所行之处皆学问。本次研学活动，元觉义校依托半屏山综合实践基地学校，充分运用洞头本土区域优势和特点展开，设置了多样化的研学体验课程，织就了研学网络，注重让学生亲自体验和感受，走出传统校园、感受军事拓展、尝试家政体验、传承非遗文化，让学生将所学知识与实践体验相结合，劳育与美育相结合，真正的做到知行合一。 行有界，思无疆。本次研学实践活动仅仅是元觉义校的孩子们在“五育并举”育人体系下的又一个新的成长起点，让我们共同期待他们能在研学实践中更多受益，更快成长！ <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：元觉义校 王金云</p>