吴兴区中小学体育与健康“学-练-评”一体化教学专题研训暨小学体育青年教师课堂教学评优活动

张馨天

又是一年春草绿，又是一度春花红。为了进一步提高体育教师的专业素养和教学能力，深化课程改革，全面提升教育教学质量，2021年3月31日，吴兴区中小学体育与健康“学-练-评”一体化教学专题研训暨小学体育青年教师课堂教学评优活动，在吴兴区月河小学教育集团（湖东校区）举行。活动由吴兴区体育教研员唐锋权老师主持，特邀原湖州市体育教研员张令军老师、南浔区体育教研员孙末明老师、城南实验学校副校长俆刚强老师、仁皇山小学教导主任陈泽哲老师作为此次活动点评专家。 　　第一节课由漾西学校的周铭老师带来的《篮球多种形式拍球的运用方法》课一开始周老师就用热情有活力的热身跑带动了同学们的兴趣，随后又带着大家玩了一个“照镜子”的小游戏同学们都跟上节奏模仿到位，在基本部分中随着左右手拍球难度的不断提高，大家拍球的技术也越来越好。 　　第二节课由湖师附小教育集团的沈国华老师带来的《多种形式的投准练习方法》，本课以“健康第一，快乐体育”为指导思想，激发了同学们的学习兴趣与练习动机，调动了学生学习的积极性和主动性，发展学生主体作用自主学习能力，让学生在游戏及比赛中快乐的学习。 专家点评 城南实验学校副校长徐刚强老师从学生心理特点入手，围绕教学目标，紧扣小学体育与健康教学本质，指出了两节课的优缺点，并给出合理的意见与作用建议。 　　第三节课由爱山小学教育集团的张丽萍老师带来《足球-拨、扣球的练习方法》在准备部分中张老师用游戏“佩奇”吸引力所有同学的注意力，在愉快地控球中练习了球性活动了身体。基本部分里通过不断的拨球、扣球，大多数同学都做到了动作连贯不丢球，并在练习中对足球的兴趣涨了一大截呢！ 　　第四节课是吴兴区第一小学盛玉蓉老师带来的《连续跳跃的运用方法》本课以学生为中心，在连续跳跃的运用方法中主要以多种形式的跳跃展开，课堂建立在学生所学过的跳跃动作基础上进行，用跳绳模拟竹竿跳竹竿舞，以及最后的小青蛙夺宝，同学们在欢快的跳跃节奏中不仅收获了技术，同样也收获了快乐。 专家点评 南浔区体育教育员孙末明老师从场地器械布置准备，讲解示范面到对教材的重难点把握，进行了细致精准的点评，在关注孩子们健康的同时，老师们也在为孩子们更好的成长而努力着。 　　第五节课是东风小学教育集团王满刚老师的《篮球多种形式的拍球的练习方法》本次课充分发挥教师主导作用和学生主体作用，从学生发展的实际需求出发充分挖掘材料内涵价值，合理的安排教学内容，在课堂中采用了多种练习方法，以游戏、比赛活动为主要情境手段，增强了教学的趣味性，让学生们自主合作练习，达成学生基本活动能力的提升。 　　第六节课是湖州市文苑小学沈琦老师的《足球脚内侧接球》从学生实际出发利用游戏、比赛等手段增强体育课堂趣味性，提高学生的主体意识，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步。 专家点评 仁皇山小学教导主任陈泽哲老师对这两节课进行了解析和指点，不仅提出了中肯的意见，更进行鞭辟入里的分析，同时也为青年教师的发展指明了方向。 　　第七节课新风实验小学教育集团吴冬玲老师《折线跑的练习方法》本次课以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异，充分发挥教师的主导作用。课堂采用了游戏、比赛等形式组织课堂教学，增强课堂趣味性，采用了多种练习方法让学生掌握折线跑的动作方法。 　　第八节课是月河小学教育集团的严涛涛老师带来的《足球脚背外侧运球的动作方法》上课伊始孩子们跟随音乐模拟了“红绿灯”的情境，激发了孩子们的学习兴趣，活动了身体各个关节，避免运动损伤的发生。 　　基本部分中严老师合理运用场地让同学们在轻松愉悦的气氛中，循序渐进的掌握了“直线运球”与“曲线运球”同时培养了学生自主学习、探究学习的能力和团队合作、顽强拼搏的品质。 专家点评 原湖州市教研员张令军老师发表了自己对这两节课的意见，表扬了优点，也指出了不足之处，提议教师成长必须一步一个脚印，踏实的练好基本功，构建合适自己的课程体系。 　　最后吴兴区教研员唐锋权老师对本次活动做了详细的总结，对今天上课的教师都给予了充分的肯定。 　　与其说这是一次教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！愿吴兴区体育在所有老师的共同努力下都将越来越好。