<p class="ql-block"> “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这春雨绵绵的三月末，塔垦区小学语文整本书阅读主题研讨来到了31团中学，来到了每一位热爱阅读，致力阅读的语文教师身边。</p> <p class="ql-block"> 著名特级教师于永正先生曾说“人生是花，语文是根。”阅读，应该是美的根，善的根。为落实立德树人根本任务，全面推进儿童阅读，深度探讨课外阅读课程化的实施路径与策略，引领学生阅读能力提升与精神的成长，塔垦区小学语文整本书阅读教学观摩研讨活动3月31日如期举行。</p><p class="ql-block"> 本次活动分为两个部分进行：上午开展整本书阅读教学观摩研讨课，下午在远程互动教室各学校整本书阅读开展情况汇报及评课。</p> 精彩的研讨课 <p class="ql-block"> “有朋自远方来，不亦乐乎。”早上九点五十分，三楼远程互动教室已是高朋满座。参与本次活动的，除了的31团小学语文全体成员外，教研室刘主任，31团中学张副校长、教务处杨主任和兄弟学校的分管校长、主任及<span style="font-size: 18px;">32团、33团、34团、35团兄弟学校的小学语文老师</span>也参与其中。下面，就让我们一起走进本次活动的经典瞬间吧！</p> <p class="ql-block">32团王金平老师执教《淘气包埃米尔》</p> <p class="ql-block">第二节34团付建萍老师《孤独的小螃蟹》课堂</p> <p class="ql-block">33团许婧老师《西游记》上课进行中</p> <p class="ql-block">31团中学王晶老师执教《水浒传》导读课</p> <p class="ql-block">瞧，聚精会神的同学们在老师的引导下沉浸在阅读的快乐中</p> <p class="ql-block">看，听课的老师们，认真的书写听课记录</p> <p class="ql-block"> 教研室刘主任全程参与本次研讨活动，和塔垦区全体语文老师共同研讨学习整本书阅读教学，推进语文教学的专攻发展。</p> <p class="ql-block"> 课间，王萍名师工作室王萍老师和二师教研室刘主任对整本书阅读进行探讨</p> 各校开展阅读汇报 <p class="ql-block"> 《语文课程标准》中关于阅读的目标指出：喜欢阅读，感受阅读的乐趣，阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读整本的书。近年来,统编教材也更加提倡“大阅读”“全阅读”：即通过大内容、大环境、大的阅读群体,鼓励海量阅读,提倡自主阅读。由此可见，推行整本书阅读势在必行，要切实提升学生的阅读核心素养。</p> <p class="ql-block">35团中学岳德华老师以《诵经典名著，品百味人生》为题进行整本书阅读开展情况汇报</p> <p class="ql-block">34团中学郝玲老师以《阅读点亮人生，书香沁润校园》为题进行整本书阅读开展情况汇报</p> <p class="ql-block">32团中学聂振伟老师以《一灯照隅，心向光明》为主题针对整本书阅读开展情况进行汇报</p> <p class="ql-block">33团中学石红老师以《“悦”读走向心灵的桃花源》针对整本书阅读开展情况进行汇报</p> <p class="ql-block">31团中学梁洁老师针对整本书阅读开展情况进行汇报</p> <p class="ql-block">听完各学校汇报后，各校老师也发表了自己的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 教研室刘主任进行了活动总结。刘主任做了《草房子》阅读分享，为我们指明在整本书阅读教学中要渗透教育和美育的功能。</p> 研讨中的评课让教研有了深度 <p class="ql-block">热烈的研讨，思维的碰撞</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block"> “没有一艘船能像一本书，也没有一匹马，能像一页跳跃的诗行那样把人带往远方。”21世纪，阅读力就是我们的超能力。懂得阅读且乐于阅读的人，才能成为学习的主人，才会拥有自学力与思考力。</p> 总结引领，华丽落幕 <p class="ql-block"> 刘主任颁奖并对本次活动做了总结，她说：这是一次扎实高效的教研活动。在教研活动中提升了老师的业务素养，培养团队合作意识，形成思维碰撞，达到互相交流、共同提高的目的，这才是真正的教研活动。</p> <p class="ql-block">张副校长总结发言</p> <p class="ql-block"> 整本书阅读活动的开展，进一步激发了学生的阅读兴趣，他们在阅读中渐渐找到适合自己的读书方法，把读书当成了一种习惯，孩子们越来越会思考，越来越会表达了，他们的整本书阅读能力和语文素养得到整体提升。所以我们要在童年这个这个美好的读书时刻，给孩子美好的童年播撒下奇妙的种子，让我们静待孩子们汲取阅读的养分，长成参天大树！</p> <p class="ql-block"> 好书，似长者，谆谆教导，像导师，循循善诱，如朋友，心心相印。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘逸的校园，一定有内涵，有发展。新学期，让我们一同出发，悦从书起，香自读来，牵手“悦”读，共育成长！</p> <p class="ql-block">文案编辑：王萍、梁洁、王晶、</p><p class="ql-block"> 杨明月、卢丽丽</p><p class="ql-block">图片提供：卢丽丽、王萍、杨明月、梁洁、王晶、黄汉博、任华阳、向阿楠</p><p class="ql-block">审核：王萍</p>