<p class="ql-block"> 为着力打造“书香校园”，营造浓厚的阅读氛围，我园在“精”“实”“细”上下功夫，在“线上线下”双向开展内容丰富、形式多样、层次分明、富有特色的读书活动，引领每一位教师、每一位幼儿、每一位家长，都做一名真正的“读者”，将阅读变成生活中必不可少的一部分，快乐阅读、享受阅读，让爱读书、读好书、乐读书、喜读书成为习惯，让阅读的种子在孩子们心底生根发芽、茁壮成长。</p> 别具一格的绘本馆 <p class="ql-block"> 走进天祝县第二幼儿园，绘本馆是一道靓丽的校园文化风景。这是一个色彩明丽、充满童趣的精神乐园，孩子们触手可及的地方都有书架，童趣化的书架上陈列着种类繁多、琳琅满目的精美图书，温馨的阅读区随处可见正在津津有味阅读的小书迷。</p> 丰富多彩的阅读区 <p class="ql-block"> 每个班级利用室内外墙面，打造出一幅幅各具特色的阅读主题墙：“书香家庭”“自制图书”“我爱读书”“图书的秘密”“如何制作图书”“与阅读相约，与快乐相伴”“绘本伴我行”“古诗漂流”“阅读悦成长”.....为了更好的引导家长、孩子选择适合的图书，老师们利用废旧材料精心制作图文并茂的推荐板，为大家推荐出更多优秀的、适合幼儿阅读的作品。</p> 基于网络的“云阅读” <p class="ql-block"> 我园借助微信公众号、cctalk等网络平台，创办了“Eryou绘本屋”、绘本直播等栏目。“Eryou绘本屋”每周都会分享适合3-6岁幼儿阅读的科普故事、红色故事等绘本故事，便于家长和幼儿视听，创造了更多亲子共读的机会。利用Cctalk直播的阅读课堂突破了时空限制，随时随地带领幼儿体验不一样的绘本教学，充分发挥网络优势为幼儿阅读创造条件。</p> 温馨陪伴亲子读 <p class="ql-block"> 培养孩子良好的阅读兴趣与习惯，离不开家长的言传身教。为了让幼儿园的书香跨越围墙、弥漫家庭，我们积极开展“亲子共读”活动，引导家长一同参与读书。通过共读，父母与孩子共同学习，共同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。在温馨的亲子共读时光里，你指我看，你读我听；你抱着我，我靠着你，互相依偎，在轻轻读书声中，心里流淌着满足而平静的浓浓亲子情，如此美好幸福的画面怎不叫人沉醉其中。</p> 润物无声的古诗词 <p class="ql-block"> 为了更好的弘扬传统文化，陶冶幼儿的艺术情操，我园不遗余力推进“古诗词进校园”活动，各班组结合幼儿不同年龄特点，精心筛选确定诗词篇目，采用“情景表演、音诗画、课件展示”等多种途径和方法，让幼儿在丰富多彩的活动中诵读古诗、理解诗义、品味意境，培养他们热爱古诗词、热爱中华优秀传统文化的情操和审美能力，在快乐中学习经典，在学习经典中享受快乐。</p> 书香校园的先行者 <p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人”。我园全面落实“六个一”教师自主研修措施，倡导教师与好书为伴，提升自身素质。每位教师制定个人读书计划，每年研读一本党的理论专著和一本教育理论专著，提高政治站位，接受思想洗礼；每月研读一本教育专业杂志，丰富知识储备，提高学识水平；每周撰写一篇教育随笔，随时总结经验，沉淀积累成果；每学期撰写一篇具有研究成果的教学案例或论文，每年至少有文章在专业刊物上发表，随时将教学经验总结成为可操作推广的教学成果。适时组织开展“分享阅读，专业成长——教师读书沙龙”活动,老师们在讨论、交流的碰撞里，深层思考与对话，不断提升自己的思想境界。</p>