督导促提升,规范强质量——三原县课堂质量提升工程新兴中心校工作小结

成子

<p class="ql-block">  为强化我县教学管理水平,确保学校教学常规环节扎实推进,在县局课堂质量提升工程工作的安排下。3月31日学科指导组一行9人在马林主任的带领下深入新兴中心小学对学校常规性工作进行了一次全面细致的督查。</p> <p class="ql-block">  本次调研督查工作,主要针对学校教师的备课、上课、三类计划的制定、作业批阅等方面情况的落实进行了解。同时,学科组成员还深入学校各教研组活动中全程参与并指导了活动的开展。</p> <p class="ql-block">学科组成员深入课堂听课</p> <p class="ql-block">学科组成员查阅相关资料</p> <p class="ql-block">学科组成员参与教研活动</p> <p class="ql-block">  马林主任下午分别参加了语文、数学两个学科的教研活动。对该校教研组活动的开展情况进行了指导评价。他要求教研组活动要有明确的主题及合理的安排。活动要扎实有效不走过程。结合学科发展他要求各位教师要把教师教学用书的学习作为当务之急,务必学有实效。</p> <p class="ql-block">  最后,程校长肯定了学科组成员的工作。他表示本次学科组督查调研为学校教学常规管理、教研活动的开展指明了方向,力争通过本次调研督查活动学校课堂教学质量能有新的提升。</p>

学科

组成员

活动

督查

教研组

教研

学校

教学

课堂

质量