“集备聚智，共研生慧”——记费县小语单元集体备课研讨暨“大阅读”推进会

新庄镇中心小学

缤纷春日，柳丝轻摇， 燕语鸠鸣，蜂蝶带香。 初春的盎然生机尽收眼底。 　为加强集体备课，落实常态课堂改进工作，提升小学教师的课堂教学能力和专业水平，全面提高小学课堂教学效益，并有效落实语文“大阅读”活动，全县小学语文集体备课研讨暨“大阅读”推进会在南关小学如期举行。 素养展示 　　诗情画意展风采，经典浸润传文明。素养展示融吟唱、朗读于一体，有思想，有内涵，让中华文化焕发出新的活力！ 《小雅•鹿鸣》 《千古文》 《浓浓爱国情，拳拳报国心》 散文朗诵——《匆匆》 南关全体语文教师诵读《沁园春•雪》 教材研读 独学而无友，则孤陋而寡闻； 勤学而交流，则博学而睿智。 教研交流是教育教学不断创新的催化剂，是教师快速成长的阶梯。 　　五位教师精研细备，为落实语文要素和人文主题。纵观教材，依学情、研教法，余味悠长！ 精彩课堂 　　刘玉琪老师所执教的《猫》一课，教学设计思路清晰，知识由浅入深，通过关键语句理解了猫的古怪和淘气，既激发了学生的学习兴趣，又准确把握了课文的主要内容。 刘老师以阅读为基础，在读中反复品味。能很好地创设情景，根据具体事例，感受老舍先生平实的语言，成就了一场盛宴。 　　下午，张晓雷老师执教了阅读推荐课《狼王梦》。课堂上，孩子们被张老师的教学内容所深深吸引，时而凝神静思，时而神采飞扬，时而积极探讨。 大阅读背景下的语文课堂教学，张老师寻语文之道，觅阅读之法，让我们汲取了语文之营养。 阅读报告 　　曹丽老师以“快乐读书吧”为依托，落实课外阅读教学，从“和大人一起读”“我爱阅读”“快乐读书吧”中习得方法，深入交流了阅读指导经验，激发学生阅读兴趣。 　曹老师的阅读推荐报告会让我们知道读整本书的重要性以及如何指导学生阅读整本书。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。真诚的感谢杨主任和曹老师给我们提供成长的机会。