百年大计，教育为本 <p class="ql-block">吕梁市2019年中央专项彩票公益金资助乡村教师项目—小学数学研修班—研修感悟—王秀—2021.03.31</p> <p class="ql-block">今天上午参加了北师大新师者教育集团李玉玺教授的《学为人师，行为世范》讲座，感触很深。</p> <p class="ql-block">启功先生，北京师范大学校训的撰写者，曾说：“所学要为世人之师,所行应为世人之范。”</p><p class="ql-block">“学”是指每位教师应具有的学问、知识和技能。育人者必先育己，立己者方能立人，在当前社会环境下，教师要牢固树立终身学习理念，不断拓宽视野、更新知识、与时俱进，提高自身专业水平，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，做学为人师的表率。</p><p class="ql-block">“行”是指每位教师应具有的品行，行为世范就是不仅要教书育人，更要为人师表。既要言教，又要身教，身教重于言教。</p> <p class="ql-block">作为教师，1、我们首先应该成为学生做人的楷模，通过自己在日常生活、工作、授课过程中各种细节的呈现、示范和传递，用自己正确的世界观、人生观和价值观潜移默化地影响学生做人、做事；</p><p class="ql-block">2、我们要以身作则，言行一致。身教重于言教，有怎样的老师就有怎样的学生，要学生做的，自己首先要做到；禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。</p> <p class="ql-block">下午，我们又聆听了黎津平教授的《防范校园欺凌，加强校园安全治理》。</p><p class="ql-block">学校本应该是最纯洁的地方，校园欺凌却不知不觉地渗透到我们的生活中，让每一个人都很揪心。预防校园欺凌需要我们共同努力。</p> <p class="ql-block">黎教授从当前的校园安全状况入手，结合一些生动鲜活、触目惊心的案例，通过联系实际以案释法，以法论事，针对欺凌的表现形式，欺凌行为分类，欺凌产生的原因等做了详细讲解。</p><p class="ql-block">通过这次学习，使我明白了如何在现实生活中更有效的保护学生们，如何教给学生辨别校园欺凌，知道校园欺凌的危害，珍惜校园的美好时光。</p>