<p class="ql-block" style="text-align: center;">求木之长者，必固其根本；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欲流之远者，必浚其泉源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助教师更好的指导幼儿进行木工活动，推动幼儿园木工坊的长期有效开展，在三月的最后一天， 实验幼儿园美工组教师与总园大班组教师一起共同开展了阶段性的研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Part1：三人行，必有我师</p><p class="ql-block ql-indent-1">美工组的老师们将之前的实践经验与研讨结果与大家进行分享与交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">木工坊坊主也梳理出关于木工坊活动的流程与老师们分享，希望通过实践一步步的去完善我们的木工坊活动。</p> <p class="ql-block">Part2:学而不思则罔,思而不学则殆</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班组的老师们基于对班级幼儿木工活动的观察与指导，提出了问题与困惑。针对不同的问题和困惑，美工组成员们积极发言，提供自己的经验，共同思考，互为解答。在此次研讨活动中提出了很多新思路新方法。大家认为木工坊的课程设置应该是系统、递进、阶梯式的，由易到难，由简到繁，由单一到整体这样一个脉络去发展。</p> <p class="ql-block">Part3:工欲善其事,必先利其器</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助教师更好的指导幼儿正确使用工具和选择恰当的工具进行木工活动，老师们必须先于幼儿了解工具、学习用法，我们特别邀请木工来园进行指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天是播种的季节，我们在春天种下学习，相信在秋天到来之时可以收获成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最美的风景在学习的路上，让我们携手前行吧！</p><p class="ql-block"><br></p>