<p class="ql-block"> 2021年3月31日，东明县第八小学进行了课堂教学优质课模拟选拔赛活动，有语文组、数学组七名教师在南二楼会议室进行了精彩展示。</p> <p class="ql-block"> 赵宁宁老师试讲的《匆匆》是朱自清的一篇脍灸人口的散文，阅读这样一篇文章，应该是一次很好的心理享受与情感体验。</p><p class="ql-block"> 赵老师先设计了“谈话导入读书”的环节，这就给这节阅读课奠定了一个很好的学生阅读情感的基础。而后，在“无生试讲”中，赵老师设计的“品读赏析、读中悟情”的环节，紧紧的吸引了在场的所有老师。</p> <p class="ql-block"> 赵伟娟老师试讲的《沙滩上的童话》这节课给我最大的感受是她的课品如人品—甜美、细腻。不是做秀，也没卖弄，是实实在在的一节课。在这节课中她表现的沉着冷静，看出她有很强的课堂驾驭能力。赵老师有深厚的语文基本功，大方的教态，尤其是声音甜美最为动人。</p> <p class="ql-block"> 姜玉老师《年月日》整节课都是通过姜老师的引导让学生通过观察、说、想、发现探究新知，始终以学生为主体，教师为主导。在自主学习，合作学习，探究学习的过程中进行的，充分发挥了学生的自主性。其中姜老师通过观察年历表知道大小月的知识点，让学生在轻松的环境下掌握了这一知识。</p> <p class="ql-block"> 如果说教学像一张张色彩缤纷的画，那么这一堂堂课就像是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓。</p> <p class="ql-block"> 这次模拟试讲中，有幸听到了张新试讲的《找规律》一课，她向大家呈现了一堂精彩的低年级段“无生试讲”课堂，她生动活泼的语言，得到了在场老师的赞扬。</p> <p class="ql-block"> 王彩云老师试讲的《搭配》，王老师执教的这节课主要以主观内容为主，充分利用了教材资源，选取学生熟悉的喜洋洋穿衣服、吃早餐作为学习素材串联起来认识生活中的搭配问题，教学内容贴近学生的生活，使学生感受到数学就在我们身边，等待着我们去发现。</p> <p class="ql-block"> 郭丽华老师的《鸽巢问题》设计的环环相扣，每个环节都能得心应手的掌控好课堂。郭老师，还设计了悬念，激发学生的学习兴趣和求知欲，从而提出需要研究的数学问题。郭老师的这节课环节清晰，数学活动都是以数学思考与自主学习有序进行的，给我的感受是稳中求实，大多数学生掌握了新知并收到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 朱红霞老师试讲的是二年级下册第九单元的《推理》，在教学中，朱老师采用两个层次进行初步的推理：第一层次是让两名学生各拿一张动物卡片小猴和小鹿，让全班学生猜一猜分别是什么小动物，能猜出来吗，为什么？当没有任何确定信息时学生是无法推断出结论的。第二层次是朱教师给出一个信息，小明拿的不是小猴，现在你能确定吗？通过这两个层次的安排，朱教师说明：把两个排除一个，只剩下一个，叫做排除法，这样根据所给的信息推导的过程叫做推理。</p> <p class="ql-block"> 尽管各位教师执教的学科不同，选择的教材版本也不同，所教年级不同，但每位教师对教材的深入理解、对教学方法的灵活应用以及对课堂组织的良好驾驭能力都令观摩教师印象深刻，受益颇多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教学模拟优质课评比观摩活动仍在继续，这将让优秀的教育教学方法通过老师们的分享与学习绽放在第八小学的教学舞台上，相信在未来的日子里，东明县第八小学的面貌会焕然一新，更上一层楼！</p> <p class="ql-block">编辑：赵伟娟</p><p class="ql-block">摄影：薛青枝 杜瑞 赵伟娟</p><p class="ql-block">审核：杨照玲</p><p class="ql-block">监制：耿艳亭</p>