<p class="ql-block" style="text-align: center;">梦想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">或遥不可及，或只待你的努力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们教师的梦想是什么</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是对教育事业赤诚的心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永不放弃探索的热情</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们在育人逐梦的路上学无止境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">现在就随我们一起踏上教育的寻梦之旅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">梦想不熄，步履不停</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了确保本站各项活动有效开展，提升本站成员的教学能力，促进专业成长，3月29日上午数学名师工作站按照学校教科研工作要求，在校电教室开展了以“学名师，促成长”为主题的研究活动。</p><p class="ql-block"> 首先，刘改丽站长安排了本学期的工作任务。一是开展活动，每月至少组织一次活动或召开一次会议，集体学习或讨论交流；二是读书学习，要求成员教师继续研读名著《给教师的建议》，做好读书笔记，并结合自己的教学实践写出读后感，及时上传到工作站博客和大家分享交流；三是示范引领，希望工作站成员积极开展研究课、观摩课、示范课、提高课等活动，发挥名师的示范、引领作用。</p> <p class="ql-block"> 接着，工作站全体成员一起观摩了国家级特级教师顾志能老师《生问课堂》视频讲座。</p> <p class="ql-block"> 顾老师讲座的核心内容是“生问课堂”研究中存在的问题及其分析与建议，另外，结合“生问课堂”教学模型，对课堂实施中的要点进行了较详尽的解读。主要为我们解决“生问课堂”教学研究中，在研究理念、问题把握、课堂实施等方面存在的认识上或操作上的不足。</p> <p class="ql-block"> 名师工作站的老师们认真聆听，专心记录，用心感悟，充分吸收相关知识。</p> <p class="ql-block"> 最后，工作站全体成员又进行了研讨，通过研讨教师们不仅深刻认识到“生问课堂”的教育理念，明确了课堂教学的方向和目标，还学会了落实生本教育的方法。相信在顾志能老师的示范引领下，每位老师都收获满满，有更多的思考和感悟服务于教学实践，在教育教学这条任重而道远的路上走得更稳更好！</p> <p class="ql-block"> “学知不足，业精于勤”。每一次活动的顺利开展，每一次大家心与心的交流、讨论，犹如一盏指路明灯，为我们指明前进方向。虽然未来的路还需我们一起探索，但我们相信，只要满怀教育热情，且行且思，一定会享受到教育旅途中别样的精彩！</p>