<p class="ql-block"> 为打造寒亭区实验中学化学教育高地，形成聚力、共赢、融合的局面，加强校际交流和研讨，多层面开展教学研究，促进教师进一步理解和把握教学评一致性理念，实现各学校教师的相互交流，促进校际间教研的有效开展，进一步提高课堂教学的有效性，根据寒亭区实验中学学校联盟第二次研修活动安排，固堤中学、朱里中学、一中初中部、寒亭区实验中学化学学科组于2021年3月26日开展了第2次联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开始，由寒亭区实验中学毕玉鑫校长对教学评一致性的研究学习作出指示：研而不教空中楼阁，教而不研坐井观天，“教”“研”结合、“教”“研”相长才能立足当下，脚踏实地，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 随后，寒亭区实验中学赵纪娟老师展示了其准备的教学评一致性教学设计课例——酸的化学性质，对课标精神准确把握，对教材知识强化整合，评价任务设计注重实效。</p> <p class="ql-block"> 朱里中心学校的级部校长赵洪乐老师、固堤中心校的教研组长高海宁老师等纷纷提出自己的见解，分享宝贵经验，共同助力联盟校化学学科教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 集体教研是教师交流研究的最有效的一种形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的教研形式，它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中博采众长，择善而从，对于我校教师们的成长发展起了很大的促进作用。</p>