共享数学文化盛宴,学习《分数的意义》

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<p class="ql-block">一年之计在于春,一日之计在于晨。春风吹绿了柳树,吹红了桃花,也为我们送来了一场盛大的数学文化盛宴。3月30日上午,在教研室的组织下,壮岗中心小学全体数学老师齐聚中小,共同参与课堂展示教研活动。</p> <p class="ql-block">第二节课,有幸听到来自济南的尹程娇老师的《分数的意义》,感触颇深。</p> <p class="ql-block">尹老师的这节课《分数的意义》,在整个小学数学学习中有着承上启下的关键作用,学生认识了整数、分数、小数等之后更深入研究分数的意义,为以后学习百分数也奠定了基础。</p> <p class="ql-block">导入环节,尹老师通过复习分数引出继续用分一分、画一画、折一折的方法探索分数的意义。自然的引出“单位1”的定义。</p> <p class="ql-block">紧接着,通过活动一、活动二进行探索,探索过程中,问题环环相扣、联系紧密,由倍数知识引出分数表示部分与整体的关系。由活动一中的“单位1”不同,再到活动二的“单位1”相同,把整节课的重难点轻而易举的展现出来,通过学生的表现也不难看出教学效果非常好。</p> <p class="ql-block">练习环节,通过练习一加深分数意义的理解,更是点出“数,源于数”。练习二深入认知分数单位。</p> <p class="ql-block">一节课听下来,尹老师和孩子们的默契配合,学生们的认真思考给我就下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">一场盛大的数学盛宴,获益匪浅。</p>

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