<p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 为了</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">充分发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，更好地促</span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，深入开展新课堂教学，创建务实高效新课堂。开学第二周在学校的引领下，教务教研室的组织下，在学校全体教师的积极参与中，通过优秀教师的示范课，让广大教师对学校课堂改革有一个全面的了解与认识，提高课堂教学的驾驭能力，增强教学效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 语文组的吕霞老师，英语组的张乐乐老师，美术组的于跃老师分别进行了示范课和专业讲座。</span></p> <p class="ql-block"> 吕老师带领一年级的孩子们为我们展示了整体识字和以文带文的课型。在吕老师的引导下，孩子们大量识字，层层深入理解课文，积累词语，学习表达，并且还向课外拓展知识。一节课满满当当，孩子们听、说、读、写的能力都得到了锻炼和提升。</p> <p class="ql-block"> 张乐乐老师的阅读课教学设计符合新课程标准理念。教学过程完整，教学目标明确，教学活动由浅入深，环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 听于老师的课是一场视与美的享受。在于老师的层层引导下，孩子们在轻松的游戏氛围中学会了绘画本领。一幅幅生动的，色彩斑斓的画作在孩子们的笔下展现。听课的老师们无不点赞。</p> <p class="ql-block"> 吕霞老师的讲座重点和老师们探讨如何将课堂还给学生，分享了小组合作学习的一些方法，并且重点强调了小组合作学习要注意的几点：1.考虑是否必要展开小组合作学习。2.要把我恰当的时机。3.让学生在小组合作学习中学会倾听。4.不要冷落了学困生。5.老师要转换角色。这些“干货”对老师们今后的课堂教学起到了指导作用。</p> <p class="ql-block"> 张乐乐老师的讲座《小学英语阅读教学方法》中指出：阅读是学生获取信息,开阔视野的有效途径之一。随着新课标的不断提出,小学英语教学形式更加灵活,其中阅读逐渐成为学生学以致用的一个重要内容。所以如何帮助学生以正确的方法有效读，教授学生行之有效的技巧帮助他们有效阅读，是我们语言教授者要考虑的重要内容。</p> <p class="ql-block"> 于跃老师在讲座《美术课堂教学评价》中指出：教师课堂请假的重要性，当前教师课堂教学的评价体系以及当前美术教师课堂评价的不足。为以后美术课堂教学评价指名了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次示范课展示活动，老师们通过互相学习，互相探讨，相互交流，在反思中进步，在研讨中提高。这次活动对青年教师的教学能力，提高专业素养方面发挥着重要作用，优质示范课展示也推动了我校教师专业化成长的进程，从而真正实现教师们的共同进步，共同成长！</p>