<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 实验幼儿园工农分园声势美篇</p><p class="ql-block"> 刘静</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，还记得老师教过你们的声势训练吗？它的基本形式有拍手、捻指、拍退、跺脚等。这种声势教学法对幼儿的听辨能力、反应能力、记忆能力、节奏感以及对幼儿进行音乐创造能力的培养具有非常大的意义。有节奏的跟随音乐拍打桌子和完成声势动作。感受音乐的快乐美好。培养幼儿的节奏感和提高幼儿对音乐的兴趣和认知。小朋友们跟随着老师一起进入美妙的声势体验吧！</p> <p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏孩子们的精彩表演吧👏</p> <p class="ql-block"> 看，托班小朋友为我们带来古诗《静夜思》多么棒得小宝贝。👏</p> <p class="ql-block"> 小班萌萌可爱的宝贝们为我们带来了《螃蟹洗手歌》👍</p> <p class="ql-block"> 看，中班宝贝们为我们带来了《蓝精灵》、节奏感鲜明的声势律动表演，活动中孩子们非常熟悉音乐，完全能够掌握音乐的节奏，并配合音乐节奏拍手、拍桌子，每种节奏都完美契合，棒棒哒👏</p> <p class="ql-block"> 大班的小朋友带来了《蹦蹦踏》让人感觉耳目一新，眼前一亮👍</p> <p class="ql-block"> 看看正在认真练习的小朋友，加油💪</p> <p class="ql-block"> 宽敞明亮的活动室上空回荡着孩子们用杯子、以及自己的身体演奏出的美妙旋律，跟随着音乐节奏的变化，认真、自信的面容表现出了孩子们对节奏感的掌握和对音乐的喜爱之情。</p><p class="ql-block"> 本次活动不仅展现出孩子们对音乐感受的听辨力与表现力，而且通过日常训练更加提高了孩子们的音乐素养，充分展现了各班教师的专业能力与创造性，为今后幼儿园艺术活动的创新发展起到推广和借鉴的作用。</p><p class="ql-block"><br></p>