春寒料峭犹觉暖，青春活力谱新篇 ——白音昌中学骨干教师示范课、青年教师汇报课活动总结

曾范瑞

为了切实提高我校教科研水平，夯实教学基本功，全面提高教师教育科研能力，更新教学观念，完善授课模式，提高课堂效率，巩固教学成果，提高教育教学质量，促进教师专业化发展。 结合教科研总体安排和我校的实际情况于3月17日至3月26日期间举行了骨干教师示范课及新教师汇报课活动，期间共安排公开课14节，听课达194人次，参与评课79人次，尽管开学以来教学时间紧、任务重、节奏快、压力大，但所有参与活动的老师不惧压力没有抱怨，积极参与教研活动，为本学期教育教学工作顺利开展开了一个好头。为及时巩固成果、总结经验、扬长避短，现对本次活动进行以下总结。 一、各具特色的教学设计 打开每一份教学设计无论是骨干教师还是新教师都精心进行教学设计，对比以往有了非常大的改进，以骨干教师教学设计为例，比如张桂华老师八年英语学科的“五步法”教学设计，分别为1、复习热身2、情境导入3、新课学习4、巩固练习5、实践提高；九年孙海荣语文学科的“五导”设计，导入——创设情境，导向——目标出示，导学——自主合作，导评——课堂小结，导练——拓展延伸；八年杨青艳数学学科的循序渐进、由简到难、严谨有序；九年刘永玲老师物理学科精准预设了学生在学习过程中会产生的几个问题；八年级张海华老师道法学科清晰的手写教学设计，用心程度可见一斑。 二、扎实有效的课堂教学 认真的态度必定会有理想的收获，课堂教学是充分准备和精心的教学设计最直接的表现，是教师个人智慧和教学艺术的展现，扎实有效的课堂教学是本次活动盛宴上的佳肴，承担公开课的每一位教师都进行了自己最精彩的课堂展示，教师们有意识的减少讲授比例，非常注重学生的学与练，频频走下讲台对学生进行指导和交流，精讲多练，开展小组合作学习，给予学生交流和探讨的机会，把课堂时间还给学生，这说明老师们教学观念转变快。骨干教师们循循善诱，启发性的语言，新教师们饱满的热情，自信的教态，明显的进步令人欣喜，一体机等多媒体手段的熟练运用为课堂增色不少。如张桂华、李美玲两老师的英语课堂大容量、快节奏，再加上两位老师流利标准的英语口语体现英语课堂的高效率；九年级孙海荣老师的语文课堂对学生有创意的表达进行启发和指导；九年级刘永玲老师物理课堂针对中考考点及易错点进行教学，针对性特别强；杨青艳、李升媛、张剑楠三位数学老师的课堂教学注重对学生的启发和思维训练；王丽靖老师七年级语文课在《谁是最可爱的人》一课的总结环节中与当前疫情结合，教育学生通过寻找身边谁是最可爱的人来体会幸福与和平的含义，进行了有效的德育渗透，给学生心灵带来震撼的教育才是有效的教育；孙蕊老师的版画教学从画草稿到版画作品形成亲身示范每一步骤，对学生进行了美育教育的同时又陶冶了学生的情操，以往我们的学生只能欣赏作品，而今学生们自己是创作者；入职时间半年多一点的翟丽莉老师登上讲台表现出的也是从容镇定；刘佳玲老师在九年级语文课堂把握方面进步明显；张静老师自信大方的教态；王爽老师由英语、道法到历史学科的跨越，课堂也是有声有色。诸多优点不一一列举。 三、精彩纷呈的评课议课 盛宴必有美酒相伴，而评课议课恰是本次活动盛宴上不可或缺的那一杯美酒，令人感动的是几年来我们学校的评课议课活动老师们积极参与、献言献计、各抒己见，王新民校长、周国民副校长亲自参与评课指导、教科研主任曾凡瑞主持每一次评课，评课氛围始终是热烈而和谐、评价语言客观而真实。每位公开课教师的教后反思深刻而具体，对自己课堂教学中的点滴漏洞和失误捕捉的特别准确，有效的反思既是提高又是进步，经常反思经常进步。“金无足赤、人无完人”老师们追求完美的敬业态度令人敬佩。 评课议课也是老师们自发参与，从不同角度发表自己的看法，针对学科内容提出诸多看法和中肯的建议，通过评课可以感受到老师们听课比较投入，如张静和孙蕊两位年轻教师评课很有见地，上完课的老师们也争先恐后的参加评课，其中有三次评课是延迟到下班后的，张宇、孙海荣两位老师即使到了下班时间还到评课现场发表自己的看法。提倡老师们多听课多评课，多交流，榜样就在身边，专家就在身边。 曾凡瑞提出建议： 新教师们的教学设计改观很大，更加趋于规范、步骤合理、环节完整，还有个别的教学设计需要完善细节，教学目标的设定要符合课标要求，既要有知识目标还要有能力目标，用一句话代过的环节再充实一些，登讲台时间短的老师要具备教学设计详写的能力，内容安排，环节设定以及师生活动等要写具体，待掌握要领后逐渐删繁就简。再比如个别的错别字等小失误等一定要避免。建议新教师们在课堂教学方面还需向老教师们学习，多看多研究他们的教学设计，取长补短，练好基本功，尤其是“两笔字”和课堂语言的规范性，去认真观察、博采众长、善于总结和反思，业务能力更加精进，发挥教师主导作用有效掌控课堂，提高教学的艺术性，尽量杜绝“平铺直叙”的平淡课。希望全体任课教师以本次活动为契机，加强教学设计和业务学习，钻研课标，吃透教材，对自己的课堂教学高标准严要求，平时都按照公开课的标准来进行备课、上课，那我们的教学质量肯定会有质的提升和飞跃。 目前我校专任教师队伍经过不断充实已达28人，其中35周岁以下教师13人，各学科专任教师齐备，各个学科专业素养较高，是一支年富力强、势头正旺、潜能巨大的队伍。本次讲课活动总体看来教师基本功得到锻炼，专业化水平显著提高，切实提高了课堂教学效率，每个人对教学模式有了自己的设计和雏形，充分展现了自我。尽管活动已经结束，但追求进步的脚步却没有停止，本次活动安排旨在打开新的局面，营造浓厚教研氛围，作为本学期教育教学工作一个良好的开端。相信在老师们的团结协作和共同努力下白音昌中学的教学教研定会蒸蒸日上。展望未来必将谱写白音昌中学教育教学的新篇章。 　　总结会上王新民校长进行总结发言，他说几年来参与评议的老师们坦诚相待，我校同事间关系十分融洽。对全体教师提出要求：教师们要树立自己的品牌，年轻教师迅速成长，抓好自己的业务，以业务立身。坚持教研活动常态化，参与活动的状态常态化，严谨求实不变，每一节都是高标课，高效课等诸多希望。 图文：曾凡瑞初审：周国民终审：王新民