【吴川教研系列】

吴海弟

问渠那得清如许，为有源头活水来——记吴川中山中学课堂开放教学展示活动主办单位：吴川市教师发展中心承办单位：吴川市中山中学 阳春布德泽，万物生光辉！在这朝气蓬勃润物细无声的春天里，我们教育之花遍地开，桃李芬芳！ 为了响应吴川教育局关于吴川2021年初中开放式课堂教学研究活动通知精神，为了促进兄弟学校间的相互交流、相互借鉴、相互取经的友好关系，为了提高教师队伍整体的教学质量和水平。我校有幸承办吴川市第二片区语文课堂开放教学展示活动。 受命以来，学校领导高度重视，李华新校长高瞻远瞩亲自部署相关工作，教导处亲力亲为妥当安排各项工作，语文科组全体教师全力以赴。全校上下拧成一股强大的力量，为此次活动的成功举办保驾护航。吴川市教师发展中心副主任容伟文，语文教研员陈水养莅临我校指导工作，也为此次活动抹上一笔浓重的色彩。 吴川市教发展中心副主任容伟文（右一），吴川市中山中学党总书记、校长李华新（右二），语文教研员陈水养（左一）。 有朋自远方来，不亦乐乎——签到 各兄弟学校的同行们踩着金色的晨光，如约而至，神采奕奕，尽显师者风范。或签到领课程表，或谈笑有鸿儒，或欣赏满校园春色。中山中学诚挚欢迎你们！ 如切如磋，如琢如磨——推门课 黄康梅主任执教的是作文指导课《人物动作描写》，教学手段灵活多样，课堂气氛活跃，黄主任以最轻松最有趣的方式带学生在写作的世界里尽情遨游。特别是当堂演绎『煮方便面』的动作分解以及观看《猫和老鼠》的经典片段，有效地提高了学生细致观察和临场发挥的能力，是一节立竿见影的高效作文课。 姚小波老师执教的是端木蕻良的《土地的誓言》。姚老师的上课风格朴实真诚，她侧重以＂读＂的方式走进文本走进作者内心的情感，并借助文本对学生进行爱国主义熏陶，从而产生与作者一样思乡爱国的共情。 林丽梅老师和林观玉老师执教的是说明文《大自然的语言》。林丽梅老师的授课思路非常清晰，先介绍说明文的文体常识，再整体感知课本，并在引导学生在文本中找出说明方法。可谓是衔接自然，环环相扣。林观玉老师以图片的形式导入，引起学生对大自然语言的好奇。除了讲授说明方法，更侧重地是对说明文语言的鉴赏，从而让学生更理解说明文的语言特点。两位老师各有高招，各具特色，精彩纷呈。 择其善者而从之——展示课 展示课是吴海弟老师执教九年级专题复习《压缩语段之拟写新闻标题》。授之以鱼不如授之以渔。吴老师这节课的教学目标非常明确，即让学生掌握拟写新闻标题的方法。传授方法可谓是贯穿整节课最重要的一个点。从整个课堂看，学生学以致用，触类旁通的能力非常强。这得益于吴老师循序渐进的教学方法，大部分同学在吴老师的循循善诱下已然掌握了拟写标题的方法。可以说是很有效的一节提分课。本节课最大的亮点是学生分享答题方法，既锻炼了学生读写听说的能力，又提高了学生的逻辑思维能力。其间两女生的对自己的答案展开的激烈辩论可谓是整节课最精彩的部分，学生的临场发挥和逻辑思维值得点赞。这节课充分发挥了学生的主体地位，是一节成功的展示课。 为有源头活水来——研讨会 评课的第一项议程李华新校长发言。李校长首先对教局领导和各兄弟学校的同行们的到来表示感谢。其次一针见血指出我校教学中存在的不足，希望领导和同行们不吝赐教，指点迷津。最后对我校今后的语文教学工作寄予厚望。 评课的第二项议程。吴老师分享展示课的备课思路以及课后反思。 评课的第三项议程他山之石可以攻玉。各兄弟学校针对推门课和展示课的亮点与存在的不足纷纷踊跃发言，或点到为止，或一针见血，或出谋献策。川西中学和吴阳中学等学校的老师给予展示课高度中肯的评价。果真听君一席话，胜教十年书呀。 评课的第四项议程。教局的两位领导作最后总结。语文教研员陈水养首先高度赞扬了中山中学翻天覆地的变化以及良好的校园阅读氛围，指出课外阅读对提高语文素养的重要性。最后肯定了吴老师展示课的质量，并提出了宝贵的建议。吴川市教师发展中心副主任容伟文也针对吴老师的展示课提出了中肯的建议，并分享了中考复习策略——＂不管万一，要狠抓一万＂。 研讨会结束，语文教研员陈水养为吴老师颁发了荣誉证书。 　　此次活动像一场及时的春雨，洗涤浮躁，播种希冀。为各学校的教研和交流提供了平台，起到了＂示范——反思——推动＂的作用。＂以人为镜，可以明得失＂。取经之路是一场修行，我们任重而道远。 近年来，中山中学的语文教学一直走在新课改的路上，首先表现在我校每学期都积极开展集体备课、公开课等教研活动，教师及时充电，与时俱进。其次是及时转化角色，树立以＂学生为主体＂的教学意识。最后是提倡素质教育，适当减少作业量，鼓励学生多阅读。今后我校的语文教学仍需一场大刀阔斧的改革，语文科组必将在曲折的道路中砥砺前行，敢于创新，博采众长，开拓语文更广阔的天地！