春风十里,不如讲台三尺-枣庄市初中历史“备-教-学-评一致性”研讨会

薛城历史

<p class="ql-block">  三月春风,暖暖地拂过,万物复苏,呈现出生机勃勃的美丽景象。在这春暖花开的时节,枣庄市初中历史教师近400人相约在滕州市北辛中学,隆重召开全市初中历史“备-教-学-评一致性”研讨会。</p> <p class="ql-block">  参加本次活动的有各区(市)教研员、枣庄市中心团队及工作室成员;各学校学科业务负责人、骨干教师、教研组长(备课组长)。北辛中学的校长孔凡海,滕州市教研室副主任朱述进全程参加了本次研讨会。为了本次活动能够圆满完成,北辛中学特意在各个环节安排了专门的负责人,工作做的非常的细微周到。</p> <p class="ql-block">  滕州市初中历史教研员耿欣老师公布了本次活动的主要流程,接着北辛中学校长孔凡海校长致辞,对各位老师的到来表示热烈的欢迎,并向与会老师介绍了北辛中学的渊源和学校基本情况。让与会老师感受到了北辛中学的办学理念和浓浓的书香氛围。</p> <p class="ql-block">  本次活动有三个议程:</p><p class="ql-block">一、舜耕中学曹昭岿老师说课并执教七下《宋代经济的发展》一课。</p><p class="ql-block">二、北辛中学张秀老师说课并执教八下《对外开放》一课。</p><p class="ql-block">三、枣庄市初中历史兼职教研员种艳斌老师做学历案的编写专题辅导讲座。</p> <p class="ql-block">  会议的第一个议程由曹昭岿老师说课,说课的课题是《宋代经济的发展》。曹老师从说教材、说学情、说目标、说评价任务、说教法学法、说学习过程、说检测七个方面进行了详略得当、清晰明了的精彩说课。</p> <p class="ql-block">  接着曹昭岿老师执教了《宋代经济的发展》。曹老师对本课的课标要求进行了细化分解,制订了三个精准的学习目标。并围绕这这三个学习目标制定了相应的评价任务。本课采取板块式教学,分别指向了本课的三个学习目标。整个教学内容围绕着学习目标展开。本课的设计充分体现了备、教、学、评的一致性。除此之外,备课还注重了历史学科五大核心素养的渗透。特别是注重培养学生的证据意识,引导学生形成论从史出的历史思维潜移默化的培养着学生的能力、观念和精神。曹老师的课上的大气磅礴又细致入微,学生们感受到了历史课堂的魅力,听课老师们感受到了作为老师多读书的重要性。</p> <p class="ql-block">  会议的第二个议程由张秀老师说课,说课的课题是《对外开放》。张老师从说教材、说学情、说目标、说评价任务、说教法学法、说学习过程、说检测七个方面进行了说课。说课思路清晰,流畅,有层次感。重点梳理了重难点的处理方法及设计意图。</p> <p class="ql-block">  接着张秀老师执教了《对外开放》一课。张老师依据本课课标要求,分解出了个明确的学习目标。并围绕这三个学习目标设计了相应的多个评价任务,充分体现了备、教、学、评的一致性。本课的设计有广度、有深度,有拓展、有提升,是一堂高质量的课。与会老师充分体会到了要想准备一堂精彩的课需要多方面的查阅各种资料,再整理汇集到一节课中,实属不易。 这也正是我们每一位历史老师应该经历的磨练和自我成长过程。</p> <p class="ql-block">  会议第三个议程由枣庄市初中历史兼职教研员种艳斌老师做学历案的编写专题辅导讲座。</p> <p class="ql-block">  种老师指出学历案是让学生经历学习过程,真正走入学习情境的好方案。但它的设计需要我们老师真正去读课标,品教材,悟教法,要倾注更多的心血才能真正做好,我们要多学多悟多研讨交流,把握精髓,早日学会并熟练运用。种老师强调:构建“以学生为主体”的新的课堂形态,为学生创设自主、合作、探究的学习氛围,让学生真正成为课堂的主人,培养学生的创新精神和实践能力。</p> <p class="ql-block">  接着种老师主要从以下几个方面进行具体的阐述:</p><p class="ql-block">一、什么是学历案。二、学历案的组成。三、学历案与教案的区别。四、如何编写学历案。(一)如何确定与续写“学习目标”。(二)如何撰写与目标匹配的“评价任务”。五、样例。其中针对“学习目标”和“评价任务”的设计进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block">  种老师的讲座理论与样例相结合,非常精彩。种老师引用了刚刚获得薛城区初中历史优质课的一等奖获得者青年教师马光耀老师的学历案为样例,在老师容易疑惑之处配以样例解说,帮助参会教师解决了疑惑,理清了撰写学历案的思路,明确了学历案编写的要求和具体实施措施。种老师的讲座为今后的学历案编写做出了明确的指导。</p> <p class="ql-block">  经过此次培训,老师们更深地领悟到了新课堂达标对于历史教师的要求,知道了一份优秀的学历案,课标要求的具体细化,评价任务的设计如何做好,收获了更细致入微的教学指导。这为我市历史教师在接下来的教育教学工作指明了方向,提供了动力。</p> <p class="ql-block">  柔风拂面,燕子归来;阳光清浅,雅致温柔。愿我们的新课堂达标活动指引着教学之路越来越明朗耀眼!愿我们每个人的教师生涯,像这鲜花烂漫的三月越来越靓丽光鲜。</p>

老师

学历

初中历史

学习

北辛

本课

目标

枣庄市

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学生