<p class="ql-block">时光清浅，岁月如歌；撷一束光阴，抚过心间；唯有研语的芳华，沉香流年。为了提升备课质量，提高课堂效率，理化组于3月31日上午开展研讨活动，理化教师全体参与，王校长于百忙之中莅临指导。</p> <p class="ql-block">活动第一项，由阮昱阳老师带来《质量守恒定律》的十分钟试讲。阮老师的教学风格成熟，教学基本功扎实，语言极其富有感染力，更有着极高的心理素质和定力，整个试讲过程十分流畅。</p><p class="ql-block">试讲结束后，理化组每位教师结合自身的经验畅所欲言，发表自己的见解，对阮老师过硬的教学基本功给予了高度的肯定，并对试讲过程中出现的小问题提出建议。</p><p class="ql-block">教研组长袁慧老师更提出，要落实试讲活动打分制度，完善试讲过程，使整个试讲活动规范化，为年轻教师创造展示自己的平台，锻炼自身的教学基本功，磨炼心理素质。</p> <p class="ql-block">活动第二项，针对作业设置问题展开讨论。作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一，它不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练的技能和发展学生思维的能力，是教学过程中不可缺少的重要环节。然而现在作业却成为学生的“包袱”，学生为了应付各类作业，存在抄袭、不交、不订正的现象，因此“作业如何设置？”成为一线教师应该注意的问题。各位理化教师各抒己见，提出利用平板实现作业分层、布置探究性作业、进行精准培优，站在学生角度考虑作业时间等建议，使作业重新富有生命力。</p> <p class="ql-block">活动第三项，理化教师分组进行集体备课。根据教学实际情况展开激烈的讨论，并安排接下来的教学进度。王校长也在百忙之中莅临本次教研活动，并为即将外出讲课的韩凤瑶老师提供教学思路。</p> <p class="ql-block">活动最后，王校长指出：理化教学一定要联系生活实际，从生活走向理化，从理化走向社会，要学会用瓶瓶罐罐做实验，一定要让学生动起来，感受理化的乐趣；此外，王校长也表达了对年轻教师的期望，鼓励年轻教师大胆创新，敢为人先，积极参加外出讲课活动，这样年轻教师既得到了锻炼，加快成长，又能展现开元教师的风采，可谓一举两得。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “学无止境，研无止境”教研之路任重道远，理化教师将继续挥洒如火的青春，砥砺前行，乐此不疲地奋斗在开元中学这片沃土之上。</p>