“展自我 互学习 促成长”——姚集镇第二幼儿园常态课交流活动

小杜

<p class="ql-block">  为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。本周我我园开展了,“一人一节公开课”的活动,为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</p><p class="ql-block"> 一次活动,就是一次成长。从3月29日上午我们开展了公开课教研活动,全园的老师都积极参加了活动!</p><p class="ql-block"> 为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课,带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体的形式,点燃了孩子的学习激情;或用魔术的形式,来引导孩子们的好奇心......&nbsp;</p> <p class="ql-block">  小班的邵老师带来一节律动课《慢吞吞先生和急匆匆小姐》,孩子们在玩中学,学中玩,非常的开心。</p> <p class="ql-block">小一班的张老师带来一节科学数学课,利用多媒体让孩子愉快的学会了点数、认识颜色,寻找规律。</p> <p class="ql-block">3月30日中班组的杜老师带来一节户外体育课《勇敢的小伞兵》,利用做普通的桌子带领孩子游戏,既让孩子玩游戏又锻炼孩子动作协调和力量素质。</p> <p class="ql-block">中二班的李老师带来了《小兔子找太阳》,用游戏的形式让孩子愿意大胆想象,并能用语言大胆的表达出来,激发创造性思维。</p> <p class="ql-block">赵老师带来中一班的科学课,让孩子们自己动手自己发现图形的奥秘。</p> <p class="ql-block">中二班的严老师带来综合课《种子的旅行》,用多种形式,让孩子们了解种子的几种传播方式,并能够大胆交流。</p> <p class="ql-block">3月31日,大一班的孙老师带来了数学课《7的分成》,用寓教于乐的方式吸引孩子的注意力,并让孩子动手分一分,直观的明白分成的意义。</p> <p class="ql-block">接下来是大二班的袁老师带来了一节生动的音乐课《小鱼的梦》,用动听的歌声吸引孩子,让孩子学会唱这首歌的同时还能够创编,孩子们太棒了!</p> <p class="ql-block">最后一节课是大一班的王老师带来的律动《小乌龟》,王老师用图文并茂的方法让孩子们学会唱《小乌龟》,还能创编动作,看孩子们玩得多开心呀!</p> <p class="ql-block">  每一堂课,都是一次收获。每次教研时间,通过备、讲、听、评系列活动 ,为教师提供了展示、提升和成长的平台,使教师在教学方面得到磨练与收获。</p>

孩子

一节

老师

带来

公开课

课堂教学

一班

二班

教师

创编