<p class="ql-block"> 为加强对青年教师的培养，提高他们的教学能力和育人水平，使青年教师尽快地成长，我校开展了为期一周的教学新秀评选活动。本次活动既是对我校青年教师教育教学技能的一次大检阅，也为青年教师提供了学习、交流、展示的平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【比 赛 篇】</b></p> <p class="ql-block"> 本次活动共有10位青年教师参加，涵盖语文、数学、英语、道德与法治各个学科。课前，参赛教师根据学生的实际情况认真钻研课标与教材，精心设计教法，虚心向有经验的老教师请教，反复磨课、修改、调整，力求精益求精。课上，每个参赛教师能够展现自己的教学风格，教学思路清晰，课件生动新颖，内容各具特色，在短短的40分钟内，充分展示了自己的教学风采和教学特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【教 研 篇】</b></p> <p class="ql-block"> 比赛期间，我校各个教研组组织教师进行听课，并进行客观、公正的评分。赛后，语文、数学、综合组教研组长带领本组教师分别开展评课，大到对教学目标的制定，教材的处理与组织、教学程序的设计、教学方法和手段的运用、教学效果的达成，小到对教学中过渡语的使用和课件的排列方式等方面对参赛教师提出可行化建议。青年教师们认真聆听，虚心请教，通过老教师们的指点，收获满满，获得成长性的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【促进 提升篇】</b></p> <p class="ql-block"> 评选活动结束以后，针对本次活动召开了促进提升会，秦学民校长首先肯定了青年教师对本次活动付出的努力，为我校教师呈现出一堂堂精彩纷呈的优质课，展现出青年教师的新风采。其次，提出要继续在教学中求务实，依纲扣本，深入挖掘教材，将有限的40分钟教学变成高质量的课堂。最后，不断加强课堂组织与管理，这是上好一堂课的前提与基础，注重培养学生形成良好习惯，善于总结方法，激活我校课堂教学新气象。</p> <p class="ql-block"> 卫海静副校长指出，此次活动既是青年教师展示的机会，也是我校全体教师相互学习和交流的机会，可以看到青年教师为我们带来的教学新理念，需要新老教师相互帮扶，共同探索，不断创新，将新理念和新模式落到每一堂课中。并表示，我校青年教师展现出了善于思考、勤于钻研、肯干实践的优秀品质，要充分发挥老教师的传帮带作用，多为他们提供学习的机会，使他们更快地成长起来。</p> <p class="ql-block"> 青年教师既是学校的新鲜血液，又是学校的希望。我校将着力培养具有较强教育实践能力和创新精神的教学骨干，引导和鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上充分展示才能，积极发挥作用。我们期待着我校青年教师在教坛上走得更加踏实，更加稳健！</p> <p class="ql-block">审 核：秦学民</p><p class="ql-block">撰 稿：薛雯文 成 妍</p><p class="ql-block">编 辑：惠华丽</p><p class="ql-block"><br></p>