合隆实验小学落实小学语文“大阅读”实践成果“月推广”活动纪实

农安县合隆镇实验小学

<p class="ql-block">为了全面推广“大阅读”实践研究成果,大力推进新教材研究及新型“教与学”模式,促进小学语文教学质量提升。2021年3月31日,合隆镇实验小学在业务校长朱丽娜的主持下,召开了小学语文“大阅读”实践成果“月推广”会,全校班主任及所辖村小教师同步进行了网络学习。</p> <p class="ql-block">合隆镇红星小学教师收看视频</p> <p class="ql-block">合隆镇迎新小学教师收看视频</p> <p class="ql-block">合隆镇战家小学教师收看视频</p> <p class="ql-block">&nbsp;朱校长就小学语文“大阅读”实践成果“月推广”活动讲明活动的意义及实践操作安排,明确路线图、时间表。活动时间为2021年3月——12月,每月一主题,每月一讲述,每月一推广。同时提出要求,希望每位班主任都能抓住难得的学习机会,边学习边做笔记,在逐步消化的同时内化吸收。</p> <p class="ql-block">&nbsp;老师们围绕小学语文略读课的自主阅读教学模式,从三个方面进行学习,一是略读课的功能,略读课具有略读与迁移运用的功能;二是略读课与精读课的不同,从目标定位、阅读方法、教学方式、课时安排、课文编排五个方面细致分析;三是如何教好略读课,从“抓住一个点,连成一条线,用好提示语,铺就自读路,扩大阅读面”一以贯之,以点带面,路线清晰。</p> <p class="ql-block">&nbsp;老师们边学习边做笔记,详实记录了自己认为关键的点。略读课的精髓随着主持人层层剖析,渐渐露出了真实的面目,清晰跃入老师们的眼帘。</p> <p class="ql-block">&nbsp;听了讲座后,老师们进行了简短的交流,就如何讲好略读课交换了意见,有了略读课的理论加实践的操作指南,增加了上好略读课的信心。</p> <p class="ql-block">&nbsp;朱校长在会末布置了行动作业,接下来的听“三课”活动就从听略读课开始,将学习与实践有效对接,真正让略读课自主阅读模式落地生根,以期发芽结果。</p> <p class="ql-block">&nbsp;三月份学习貌似结束,其实已是新的开始,我们期待四月、五月……的学习,语文教育路上,我们一直在努力!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

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