“诵读中华美文 做翩翩少年郎”——记印江县实验小学五(9)班开展朗诵比赛

素素su

<p class="ql-block">  为了进一步激发班级男同学读书的热情,使他们养成认真诵读的习惯,提升他们的朗读欣赏品味、诵读能力,印江县实验五(9)班于3月29日举行了“诵读中华美文 做翩翩少年郎”美文诵读比赛活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动鼓励全班男同学参加。初赛从39位男同学中遴选出20位同学参加决赛,进入决赛的男同学将有一个星期的时间备赛。全班女同学作为评委,每人手中有握有两票的投票权。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 初选胜出者😍</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 决赛PK者🤔🤔🤔</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 活动小主持😘😘</b></p> <p class="ql-block">  比赛过程中,一篇篇如歌如画的经典诗文,在男同学们或深情或激昂的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈。他们有的语气柔和,情真意切,呈现美文意境;有的感情真挚、充沛,伴随着悠扬的视频乐曲,诠释了自己对课文内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,仪表举止庄重、自然大方,彰显了自己的个性以及对文本的理解。</p> <p class="ql-block">  全班32位女同学每人将自己手中的选票投给自己心仪的选手之后,本次活动最终产生了七位“朗诵小达人”!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 🍀啊哈!我们就是朗诵小达人。😜</b></p> <p class="ql-block">  通过比赛,我们欣喜地看到了我班男同学的诵读水平上升了一个新台阶,但还需要进一步加强锤炼;我们相信,全体同学会以这次活动的感悟,丰富自己的课堂朗读,使我们的朗读水平整体提高。(印江县实验小学五(9)班/苏天莉)</p>

诵读

男同学

美文

印江

朗读

全班

决赛

五班

比赛

朗诵