<p class="ql-block">根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，结合《幼儿园教育指导纲要》，运用在玩中学、学中玩的教育理念，动静结合，增强幼儿的积极性与参与性！</p> <p class="ql-block">教学总目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.复习6.7.8以内数字的分解与组成，初步探索分解与组成的基本规律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.记录自己的操作结果，并正确表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.激发幼儿学习数字的兴趣。</p> <p class="ql-block">一、通过集体教学方式进行活动</p> <p class="ql-block">二、利用学具幼儿自由探索与学习</p> <p class="ql-block">三、利用小组形式分工合作进行探索与学习</p> <p class="ql-block">四、加强个别化探索与学习</p> <p class="ql-block">五、利用户外活动，动静结合，进行数字分解与组合的探索与学习</p> <p class="ql-block">活动总结:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过多样的形式，动静结合，自主探索，使幼儿有很高的积极性与参与性，丰富了幼儿对数字的理解与学习，达到了教学总目标，激发了幼儿学习数字的兴趣！</p>