<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴曾提出“大自然、大社会”都是活教材、是知识的主要来源。幼儿种植活动就是亲近大自然的一种方式🌴，根据幼儿身心发展特点，创设种植环境，让幼儿成为种植活动的主人，也是幼儿园的重要课程资源。为了让幼儿亲身体验种植活动，了解常见农作物🌾的生长过程，懂得成长的不易、劳动的艰辛💦及收获的快乐，种植园地成为孩子获得主体发展的乐园🤹。为了帮助孩子亲近自然，关注周围自然环境，望谟县甘莱幼儿园在园内开辟了种植园地，让小朋友们体验种植的乐趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">种下一颗种子，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收获一种体验。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">种下一个希望，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收获一种成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 来欣赏一下孩子们和老师一起记录的种植小故事吧！</p> 松土、播种 <p class="ql-block"> 你浇水来，我锄草。我们忙得不亦乐乎，感受植物生长的同时，也感受到农民伯伯的辛劳。</p> 观察、记录 <p class="ql-block"> 自从播下了种子，孩子们就像种下了一个希望，每天活动时，老师带领孩子们到种植园地看看发芽了吗？果实长大了吗？给干枯的苗儿浇浇水，快拔掉地里的草……</p> <p class="ql-block">认真记录📝点点滴滴的变化～</p> 发芽 <p class="ql-block">👀～我们的种子发芽了🌱啦</p> <p class="ql-block"> 种植园地不但给幼儿园增添了新绿，更带来了一片生机，让人犹如回归自然，享受田园生活的乐趣。这里是幼儿园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，让孩子们从播种、照顾、观察、收获这样一个持续的过程中获得成长的快乐、体验成功的喜悦！✌️✌️✌️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一粒种子，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都不愿错过春天，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在春天里奋力生长，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春种一粒粟，秋收万颗子。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿甘莱幼儿园的宝贝们，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">像小种子一样，充满力量！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相信每一粒种子都是奇迹，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都有属于自己的春天！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">望谟县甘莱幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年3月31日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>