创优良交通秩序,闪精神文明之花——记张雯雯班主任工作室主题班会课研磨活动(简讯十一)

燕妮

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(33, 50, 106); font-size: 18px; background-color: rgb(238, 251, 255);">&nbsp;&nbsp; &nbsp; 为提高工作室成员的德育工作能力,创新班级德育工作形式,进一步探索体验式活动在初中主题班会课中的应用,2021年3月30日下午,张雯雯班主任工作室开展了“交通安全教育”体验式主题班会课例研磨活动。承担本次班会的是实验初中王安娜老师。</span></p> <p class="ql-block">❤️准备热身❤️</p><p class="ql-block"> 王老师准备了很多的交通标识,通过让学生画标志,识标识,以及观看视频和大量的数据分析,引入了今天的教育主题“交通安全”。</p> <p class="ql-block">❤️观察反思❤️</p><p class="ql-block"> 通过观看发生在我们身边的真实的交通安全事例,让学生真切的感受到这些事故就在我们身边,离我们很近。接下来观察视频,让学生<span style="font-size: 18px;">以抢答的方式找出</span>事故问题,讲述亲身经历或身边的真实交通案例,<span style="font-size: 18px;">进而反思自身的交通行为。</span></p> <p class="ql-block">❤️讨论交流❤️</p><p class="ql-block"> 同学们在小组内讨论分析造成以上这些交通事故的原因:人的原因、车的原因、路的原因、交通环境的原因以及交通管理的原因。进而教育学生在人和车的主观因素方面做出分析和改变。</p> <p class="ql-block">❤️合作体验❤️</p><p class="ql-block"> 在体验环节, 针对骑车安全,步行安全,乘车安全,驾车安全以及交通事故逃生方面,每个小组选择了其中之一来进行模拟场景体验。这可是本节课的高潮部分哦👏👏👏孩子们的表现都特别棒!</p> <p class="ql-block">❤️总结感悟❤️</p><p class="ql-block"> 最后,在老师的引导下同学们总结出了中学生在交通安全方面应该注意到的一些问题。并创作出了<span style="font-size: 18px;">关于交通安全的标语和警示语:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“你</span>让我让,让出安全。”</p><p class="ql-block">“车不在好,刹车要灵。”</p><p class="ql-block">“路不在宽,安全出行。”</p> <p class="ql-block">  课程结束,工作室成员坐到一起,对王安娜老师的这节课进行了点评。大家一致认为小组展示环节特别好,发挥了孩子们的主动能动性,孩子们身在其中,体验感强,安全意识由心而生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">你走我走,大家走,安全意识心中有;你让我让,大家让,安全行路有保障!</p><p class="ql-block">让我们一起创优良交通秩序,闪精神文明之花!</p>

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