<p class="ql-block" style="text-align: center;">小草与春雨相约</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给春天增添生命的律动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">桃花与春风相约</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给春天送来甜甜的清香</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们与春天相约</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给课堂增添一抹希望的色彩……</p> <p class="ql-block"> 2021年3月31日上午，求实小学全体数学教师早早地来到党员活动室通过直播观摩“吴正宪团队优秀教学成果推广应用基地校展示交流活动”，跟随专家的脚步开启了幸福的学习之旅。</p> 观看基地校宣传片 <p class="ql-block"> 打造“友善儿童教育”，基于友好和善待适合儿童成长的教育。让孩子明亮的眼睛充满笑意。</p> <p class="ql-block"> 推广基地校校长分享了吴正宪教育成果推进策略和路径，并提出新征程、新目标。</p> 听基地校展课 <p class="ql-block"> 基地校优秀教师王洋老师课堂教学展示二年级数学《租船问题》。王老师友善的与学生交流，关注了学生从生活实际中真正经历解决问题的过程，帮助儿童从生活情景走向数学情景又运用于生活。教师就是要能暴露学生真实的生活经验，并具备适时指导与调控的能力，要能帮助儿童将生活经验提升为数学学问。这样以儿童为中心的教学学起来才会很有意思，也很有意义，值得我们学习和研究。</p> 吴老师课后访谈和点评 <p class="ql-block"> 在王老师课堂结束后，吴正宪老师直接与学生以及王老师进行了面对面追问的交流，思考租船问题的学问，吴正宪老师回应并反复强调，数学学问就在学生身边，重要的是儿童在教师的心中。</p> <p class="ql-block"> 吴老师强调好老师一定要有好的儿童观，在育人的过程中，要尊重学生、倾注真诚、满足儿童的需求；在学习的过程中要创设生活中的情境、激发兴趣、读懂儿童；在交往的过程中要尊重个性、真诚交流、不放弃每一个儿童。</p> 我们的收获 <p class="ql-block"> 课堂是儿童学习的主要场所，课堂教学不是简单的知识学习过程，是师生共同成长的生命历程，是教师与学生思维碰撞的智慧场所。课堂需要朋友般情感的润滑，让课堂温暖而润泽。课堂需要老师充分发挥自己的教育智慧，在教与学的互动过程中激发学生的智慧潜能，让儿童的思维在这里碰撞、延续、升华，真正站在课堂的正中央。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。减负提质，提升学生学习力，提高学习效率，促进学生生动活泼、积极主动、全面发展是我们不断追求的目标。相信通过这次培训全体教师会重新审视自己的课堂，学习友善教育理念，培养自信、大方、优秀的友善求实少年！ </p> <p class="ql-block">编辑：张姓娟</p><p class="ql-block">图片：全体数学教师</p><p class="ql-block">审核：管荣荣</p>