<p class="ql-block"> 为了深入学习、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培养担当民族复兴大任的时代新人，落实团中央，教育部，中国少工委下发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队光荣感的指导意见》文件精神，完善少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和归属感，3月31日早晨，崇文小学少先大队开展了少先队“文明礼仪”争章活动。</p> <p class="ql-block"> “红领巾奖章”争章活动不仅仅是队员们挣到一枚枚奖章，而是要把特有的自我教育激励机制注入争章过程，努力提升队员们自主参与争章的意识，在争章时间中求感悟，不断内化道德品质和能力。</p><p class="ql-block"> 崇文小学少先队争章活动目的在于让全体少先队员学会服务，乐于助人。也能提高学生文明礼仪的知识，提升学生的文明礼仪素养。</p><p class="ql-block"> 文明礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人能调节人与人之间的关系，能让少先队员之间的关系更加和谐融洽友善，使学校的文明氛围更加浓厚。</p> <p class="ql-block"> 本次争章活动对学生的身心成长很有帮助，不仅增进了学生之间的友谊，培养了学生奉献精神，对少先队和共产党有了更深的了解，也增强了作为一名少先队员的光荣感和使命感，丰富了全体少先队员的校园文化生活。</p> <p class="ql-block"> 文明礼仪是一朵永不凋谢的花，文明礼仪是一首世代吟咏的颂歌，令人千古传唱。</p><p class="ql-block"> 通过此次少先队活动，少先队员们懂得了，应当把文明礼仪时刻牢记于心。作为新时代的少先队员，文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。学说文明话，学做文明事，学当文明人，让文明之花开遍校园的每一个角落！</p> <p class="ql-block">活动策划：李艳红</p><p class="ql-block">图片：唐绍平、崔红兵</p><p class="ql-block">文字编辑：王荣</p><p class="ql-block">审核：施跃林</p><p class="ql-block"><br></p>