国培引领专业成长——“国培计划（2020）”山西省助力青年教师培训项目班

下南体育

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。三月的扬州，烟雨蒙蒙，杨柳吐丝，琼花绽开，古老名城散发无穷魅力。山西长治青年体育教师们带着省教厅、各地市教育局领导的嘱托，满怀着期待和热忱，来到了风景秀丽，人文底蕴浓郁的古城扬州参加“国培计划（2020）”山西省助力青年教师培训项目班（小学体育）学习提升。 路途虽遥远，但阻挡不了长治学员前进的脚步。3月22日晚来自长治地区的八位体育教师到达培训地点，签到、领取培训资料。老师们严格遵守疫情防控要求，佩戴口罩，测体温，注册苏康码，配合主办方做好疫情防控工作。 　　3月23日上午山西省教育厅教师工作处副处长马基伟、扬州大学体育学院院长陈爱国教授、扬州大学继续教育学院周斌院长、扬州大学体育学院王协强副教授出席开班典礼，扬州大学体育学院余洪副院长主持典礼。开班典礼后与来自全省各地的五十多名体育教师进行了合影。 　　开班仪式结束后，由扬州大学教育科学学院，曾连续三年获“扬州大学最受学生欢迎的教师”奖、获扬州大学“金讲台奖”的李传伟副教授给老师们带来新的体验：《心理学手段在新团队建设中运用》。 　　团建过程中，来自长治的各位老师在各自的团队中，积极献言献策，起到了引领的作用。 　　团队展示环节，各组内容丰富，各有特色。来自长治的老师们，或为队长、或为队秘、或为指挥，在各自的团队中发挥着积极的带头作用。 　　李传伟副教授全程热情高涨，用精深的专业知识、广博的科学文化知识、幽默风趣的语言带领我们认识了来自全省各地的体育界同仁，体验了学习乐趣。 　　3月23日下午2:00由扬州大学体育学院余洪副院长为参训教师作了《从扬州文化谈“四有”好教师》主题讲座。讲座中，余院长从有关扬州的诗词为圆心辐射到扬州的历史发展、扬州的山水竹花、工刀盐桥、诗人、名人、市树、市花等，用广博的知识折服在座的各位老师。阐述了习近平总书记提出的“四有”好教师，鼓励老师们成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。 　　3月24日上午，扬州大学二级教授潘绍伟老师为学员们讲授《什么是好体育课＆如何上好体育课》。潘老师从学生心目中理想的体育课、学生心目中的好体育老师着手，用案例直观地让学员们了解到好的体育老师在当下如何成长和提升，让我们受益匪浅。 　　24日下午由国家一级健身指导员、国家二级运动员俞俊教练带领老师们进行了《科学健身与运动康复》的实践课。俞俊教练从专业角度出发，带学员们科学热身、合理使用器械，并详细讲解了运动中如何避免受伤和康复措施。各位体育老师积极参与，认真学习，热情高涨。 　　余教练在与学员老师的互动中讲解运动损伤如何去做康复，老师们认真聆听并主动实践。 老师们在余教练团队的引领下，尝试了各种器械练习，并认真听取了运动康复的各种措施手段。健身虽区别与体育课，但预防运动损伤和康复对我们体育教师开展训练等工作有很大帮助。课程结束后，全体学员老师与犀牛健身的各位教练合影留念。 　　3月25日上午，余洪老师带队前赴扬州市育才小学东区校观摩学习，省教育厅马基伟副处长全程参与老师们的学习过程。在李之辉校长的引领下，学员们参观了温馨的“幸福小镇”，校园文化及独特的办学理念。 　　老师们观摩学校特色活动——篮球操。 　　育才小学十位优秀体育教师带来了精彩的体育优质课展示。精选课程内容、形式新颖，让各位体育教师大开眼界。 　　当日下午，学员们来到了风景如画的扬州大学扬子津西校区体育学院。 　　扬州大学体育学院高宝龙教授分享《如何开展排球教学》。学员们了解了开展排球的发展、技术及开展流程，并与老师们一起进行了比赛，气氛热烈。 　　3月26日在扬州大学体育学院余洪副院长的带领下，学员们赶赴镇江句容中专教学点学习由李斌老师教授的《花样跳绳项目的教学与训练》现场教学课程。 　　耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。讲座结束后，培训学员在老师的带领下进行了《花样跳绳》的学习与实践。学员们纷纷以满满的热情回报李斌老师的激情授课，即便汗水湿透衣衫，即便早已筋疲力尽还是积极的投入到最后的学习成果展示。 　　短暂的休整后，27日下午我们开始了名师工作坊研修课程（一）《基于核心素养的常态体育课》的学习，课程是由江苏省教育科学研究院中小学教学研究室体育孟文砚教研员讲授。 课堂上，学员老师们积极参与互动，用实践来体验课堂教学。孟老师专业知识深厚，教法新颖，课堂上时时响起阵阵掌声。 　　为提高学员专业水平和业务能力，促进青年教师专业成长，让学员教师更好地转变思想，服务于教学、服务于学生。3月28日上午，由山草体育工作室主持人，苏州大学、扬州大学、怀化学院、南京体育学院四所高校硕士研究生导师陈志山教授为此次国培学员讲授了《大单元体育教学计划构建策略》专题讲座。   　　陈教授上课亲身示范动作，与学员互动教学，通过理论与实际相结合的方式言传身教，让大家更直观的理解讲课内容。上课过程中掌声不断，课堂氛围活跃。 下午的课程仍由陈志山教授主讲，他为学员们带来了他通过多年研究和实践得到的成果《运动技术与体能练习融合教学设计》让大家明白了运动技术与体能练习融合设计的八个核心观念，其中“生命课堂观”“四主理念观”“器材运用观”等都令人耳目一新，又通过耐久跑等几个实例，讲解了具体的操作方法和步骤，加上形象美观的脑图设计，使大家印象更深刻、理解更透彻。 　　3月29日，陈少青教授通过线上授课的方式进行了《儿童体育游戏与运动技能形成的关系》的讲座，陈教授分析了当前学生所面临的健康问题，通过自己亲身的实践与研究，剖析了儿童体育游戏与运动技能形成的关系，并通过反向演绎的方法为大家找到了提高体能的正确路径。学员认真听陈教授讲课，最后陈教授通过现场连线方式解答学员在体育教学中存在的疑惑，并殷切希望大家加强学习，养成读书的习惯，为体育教育事业做出贡献。 3月30日上午，扬州大学体育学院为我们安排了中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长于素梅研究员。 　　于素梅研究员带来《谈学、练、赛、评一体化体育教学》的精彩讲座。感悟很多，收获很多。当前体育课要准确把握“教会、勤练、常赛”。什么是教会，学生能理解、掌握和应用；勤练，就是在技能、强度，形式要多样化；常赛，就是比赛常态化，人人赛、课课赛、层层赛等方面入手。体育教师要“以学定教”重新思考体育课堂。更新教学观念，做一名研究型教师，课堂体现思政，学科融合等。 　　30日下午，扬州大学体育学院院长，“长江学者奖励计划”青年学者，陈爱国教授，他给我们讲述了《体育专业青年教师如何开展科研工作》的精彩讲座，更新教育理念，教师是立德树人，是教育科研，要服务于这个社会。 31日上午，我们可亲可爱、负责本次培训的班主任王协强教授给我们带来有关体育赛事的组织与管理的实践课。王教授长期从事公共体育课教学，擅于各种类型运动会的组织与管理，有着丰富的管理与运作经验。王协强教授以实践形式组织与管理了篮球、羽毛球和乒乓球赛事，大家学习兴趣高涨。不仅学习赛事的组织与管理，还锻炼我们组织实践的操作性，感受颇多，受益匪浅。 　　31日下午，由扬州大学体育学院余洪副院长和王协强教授主持了结业典礼，为大家颁发了“国培计划2020”—山西省青年教师助力培训项目(小学体育)结业证书及学习过程中表现突出的优秀学员。宣布山西省青年教师助力培训项目（小学体育）圆满结束。 　　“国培计划（2020）”山西省青年教师助力培训项目（小学体育）长治学员风采 　　来自山西长治平顺县教育局教研室体育教研员武利刚老师——全国花样跳绳导师级教练员、国家级裁判员。对此次赴句容学习花样跳绳的项目期待已久，每天下午都在住处附近练习花样跳绳，并感染了一同前来培训的其他学员学习花样跳绳的热情。 　　来自潞州区下南街小学的米秋晨老师，担任了第一学习小组组长。学习之余与班主任王老师、其他班委共同商议培训事宜；制作了本次培训第一期简报。 　　敏而好学，积极上进。来自壶关县实验小学的苗红红老师不仅是小组的能力担当，课余时间，还多次请教武利刚老师车轮跳，以提高自身专业水平。本次培训承担了第五期简报制作。 学习过程，米秋晨老师和苗红红老师积极发言、思考，和专家交流学习，学习前沿体育教学理念，结合现状和自身业务水平引发思考。 　　用脚步丈量扬州百余公里。学习就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持，在于养成自律的习惯。本次参加国培的长治襄垣王桥镇五阳小学郭媚娇老师是马拉松爱好者，她从参加国培的第一天就自行组织跑步，每天十几公里，虽然每天学习很紧张，但她从未间断。在她的影响下有七八位老师也主动加入晨跑、夜跑的队伍中。为了鼓励他们这种积极的表现，余洪院长还亲自陪跑。她用自己的脚步跑遍扬州的大街小巷，既锻炼了身体，又领略了扬州的美景。 　　勤奋好学的长治体育教师们。 　　本次培训中，壶关县实验小学的苗红红老师、沁县新店中心校待贤小学周雪老师、潞州区下南街小学米秋晨老师被评为优秀学员。 　　烟花三月折不断的柳，等那孤帆远影碧空尽，才知思念比那西湖瘦，二十四桥明月夜相遇在扬州。回想十天紧张有序的学习，给们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，饱享了高规格的“文化大餐”感受着新思潮、新理念的激荡，老师们以鲜活的案例和丰富的知识及精湛的理论阐述，给我们强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，令人难忘！最后用培训班赵晋军老师的一首诗结束本文。《三月杨州行》一一杨大国培体育之感春风送暖心舒畅扬州大学激情扬天南地北聚一起国培体育集训忙专家报告似春雨滋润你我促成长十天研修结硕果教育天地花更芳