关注核心素养，打造精品课堂——范县举行初中数学市优质课候选人选拔赛

人生若只如初见

关注核心素养，打造精品课堂——范县举行初中数学市优质课候选人选拔赛。 　　三月的春风里，迎来了希望的气息。2021年3月30日，范县数学市优质课候选人选拔赛在县教研室网络教研中心举行。 　　参加此次选拔赛的共有九名选手。分别是来自第一初级中学的王亚楠、魏显武、王冬平；思源实验学校的彭丽忍、武忠丽；板桥实验学校的肖利明、刘凤菊；第二初级中学的张志杰；王楼二中的王春燕。 本次活动的评委有：教研室李慧老师、第一初级中学的申香梅校长、第二初级中学的张彩霞主任、板桥实验学校的孙秋菊主任、思源实验学校的李书峰老师。 　　第一位选手是来自思源中学的彭丽忍老师，她讲课的课题为《勾股定理》。 　　赵爽弦图的证明可谓别具匠心，极富创新意识，用几何图形的截、割、拼、补来证明代数式之间的恒等关系。教学既具有严密性又具有直观性。 　　第二位选手是来自第一初级中学的王亚楠老师，她讲课的课题为《勾股定理》。 　　本节课体现了知识的发生、形成和发展的过程。数学历史文化故事贯穿始终，做到了先激发学生的兴趣，再引导学生进行动脑、动手、合作交流、展示成果、应用成果等环节，各环节之间环环相扣。 　　第三位选手是来自王楼二中的王春燕老师，她讲课的课题为《平行线的性质》。 　　本节课重在让学生自己动手探索，以小组为单位，充分利用手中的工具，通过观察、测量，从学生已有的知识出发，进行判断，并通过探索过程，来巩固知识和掌握技能。 　　第四位选手是来自思源中学的武忠丽老师，她讲课的课题为《勾股定理》。 　　从“弦图”到“国际数学家大会会标”，通过深入浅出的图片阅读，以问题串的形式带领学生体验勾股定理的探索过程。并且通过勾股定理的探索体会语言文字、图形语言和相互转换的奥秘和乐趣。 　　第五位选手是来自板桥实验学校的肖利明校长，他讲课的课题为《平行线的判定》。 　　本节课通过让学生用三角尺和直尺画平行线的活动过程，发现结论“同位角相等，两直线平行”。既注重学习方法的培养，又侧重数学思维。充分运用启发式教学的同时，又把类比研究问题的思路呈现给学生，并让学生感受几何中推理的严谨性。 　　第六位选手是来自第一初级中学的王冬平老师，她讲课的课题为《勾股定理的逆定理》。 　　本节课，她采用了体验探究的教学方式，使学生经过动手、观察、分析、交流、猜想，让学生经历数学知识的形成过程，增强了学生对数学定理的理解和学数学的信心。 　　第七位选手是来自第一初级中学的魏显武老师，他讲课的课题为《平行线的判定》。 　　魏显武老师能够有效地引导学生用数学思维分析和解决问题，问题设置巧妙，环节设置合理，语言表达能力强，教学设计思路清晰，能让学生参与课堂的同时感受数学课堂的魅力！ 　　第八位选手是来自板桥实验学校的刘凤菊老师，她讲课的课题为《勾股定理》。 　　刘凤菊老师积极引导学生自己发现、猜想、证明勾股定理，充分体现了学生的学习自主性。结构完整，思路清晰，构思新颖。 　　第九位选手是来自第二初级中学的张志杰老师，他讲课的课题为《平行线的性质》。 　　张老师基本功扎实，教学语言表述能力强，课堂层次清晰，环节紧凑，注重启发式拓展。几何画板辅助教学，使学生易于理解和掌握数学知识，注重知识的记忆理解。能结合习题及时巩固。 　　李老师对每位选手出色的表现表示肯定，她说，只有经过精心的备课、磨课才能打造出精品课堂。在肯定选手取得的成绩的同时，李老师也指出了以下几点建议和不足：1.教学设计的排版装订2.语言要有衔接性3.教师要用工具规范作图。4.数学史的引入要自然而然。5.要重视学生体验定理的证明过程，重视知识再现过程。 　　好课都是精心打磨出来的。选手们每一次用心的备课和舞台的展示，都能让大家感到悄然生长的力量。李老师希望全体老师在磨课中历练自己、成长自己。愿范县初中数学老师不断积蓄力量，重拾行装，迈着坚实的脚步，走向更高的舞台。