<p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">记蔡甸区九年级数学中考宣讲会及王利霞名师工作室三月活动综述</u></p><p class="ql-block"> 三月,新芽初立、柔柔春风,处处春意盎然;三月,我们立足现实、用心浇灌,期待六月之花美丽绽放。2021年3月30日在莲花湖中学开展了蔡甸区数学中考宣讲活动。蔡甸区教研室杨惟之主任、全区各校九年级数学备课组长、莲花湖中学全体九年级数学教师以及王利霞名师工作室全体成员参加了本次活动。活动分为三项议程:①观摩研讨课 ②评课及交流备考计划 ③中考备考宣讲。莲花湖中学张明飞校长主持了本次活动。</p> 观摩研讨课 <p class="ql-block"> 工作室主持人王利霞老师为大家呈现了一场精彩纷呈的示范课——《无刻度尺规作图》,这节课由2021年元调经典无刻度直尺作图题为入口并做出变式,设置的问题层层递进,深入剖析问题,引导学生吃透命题人的意图。一题一课,聚焦学生思维的培养,打造高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后,王利霞老师介绍了此次课程设计。她认为元调考试之前,我们已经对无刻度直尺作图做了一定复习。但是本次元调突然以圆为背景命题,学生不知道如何利用已掌握的知识进行作图,所以她认为在无刻度直尺的作图中技能和方法是易于掌握的。但是分析问题的能力以及学生的思维能力却是很难形成和培养的。所以我们要在平时的教学中,以生为本,踏实备好每一节课,认真上好每一节课,只问耕耘,无问西东。</p> 评课及交流备考计划 <p class="ql-block"> 接下来,蔡甸区数学名师肖利老师针对这节课交流了自己想法。她认为王老师挑战高难度课题,所授《无刻度直尺作图》给了老师们一个很好的引领示范作用,站在学生的思维平台进行引导和归纳,培养了学生的思维。注重对学生思维能力的培养,转化思想、数形结合思想、建模思想的教学贯穿整个课堂,教学效果明显,真正做到一课一得。</p><p class="ql-block"> 肖老师也针对九年级的四调备考和中考备考复习提出了自己的建议:</p><p class="ql-block">一、注重一轮复习,夯实基础知识</p><p class="ql-block">二、注重非智力因素的训练,争取会做的题目不丢分</p><p class="ql-block">三、中档题是提分关键,分专题重点复习</p><p class="ql-block">四、综合题,对每一小问进行分解突破五、时间紧,任务重,但也不能乱了节奏</p><p class="ql-block">六、认真研究学情,提高课堂效率</p> 元调试卷分析及中考宣讲 <p class="ql-block"> 活动第三项由莲花湖中学王利霞老师和奓山中学鄢贵利老师分析元调试卷为后期的备考复习提出建议。此次数学元调试卷出题难度不太大但较新颖。<span style="font-size: 18px;">重视考查初中数学基础知识,同时注意建构知识综合性,既考查数学基础知识、基本技能,又注重数学基本思想和基本活动经验。学</span>生做起来感觉不上手,得分普遍较低。学生的思维能力解题能力明显不足。没有把握知识的本质特征。靠记题背题,毫无融会贯通意识。而老师和学生又有急功近利及焦虑的心态,追求题量的积累忽视思想方法的反思总结。故而后期不仅要做20,23,24类型题目的专题强化,更应该指导学生如何应对各种难度的试卷做以及相应的解题时间分配。</p> <p class="ql-block"> 最后教研室杨惟之主任对本次活动进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 本次全区九年级数学中考备考及王利霞名师工作室教学研讨活动,示范领航,决策中考,每一位参与老师受益匪浅。</p>