<h3> 2021年3月30日上午8点，2020年广东省“三区”教师全员轮训--中小学校本研修培训者培训全体成员从嘉应学院前往百年名校——兴宁一中参访。兴宁一中是梅州市重点中学，广东省一级学校，广东省首批国家级示范高中，一贯以“环境美、校风好、师资优、管理善、教研强、质量高”而闻名遐迩，被誉为“粤东名校”“人才摇篮”。抵达后我们与兴宁一中校长及广东省廖振雄名教师工作室成员一起合影，接着参观校园。</h3> <h3> 廖振雄是兴宁市第一中学党委副书记、副校长，正高级教师、特级教师、广东省名教师工作室主持人、广东省新一轮首批“百千万人才培养工程”名教师培养对象、广东省南粤优秀教师、梅州市督学、梅州市首届中小学“嘉应名教师”、嘉应学院文学院师范教育兼职指导教师、嘉应学院省级中小学教师发展中心兼职教授。</h3> <h3> 此行主要目的是聆听廖振雄副校长在主持名教师工作室中的经验分享，为我们今后搞好校本研修指明道路。</h3> <h3> 广东省廖振雄名教师工作室成员为他送上鲜花，祝贺他被广东省教育厅考核为优秀并获得连任！</h3> <h3> 廖振雄校长为我们做了《如何让校本研修落到实处》的主题讲座，从介绍名师工作室和校本研修的作用，什么是教师专业发展作为启发点，开展校本研修培训。校本研修工作的顺利开展，需要凝聚校本力量，整合校本和区域资源，整合学校骨干老教师的力量，打造一支德才兼备的教研力量。</h3> <h3> 廖振雄校长指出校本研修成员要做好示范引领。教研组长需要提升自身能力和素质，优于他人的教学成绩，才能树立威信。教研任务落在实处、细处，落实任务驱动推动教师专业发展。</h3> <h3> 廖振雄校长的讲座非常精彩、实用，教师是学校发展的“根”和“魂”，根在课堂，校本研修是教师专业发展的必由之路，也是助推学校发展的强力引擎。</h3> <h3> 省廖振雄名教师工作室成员为我们献上客家山歌</h3> <h3> 让我们恍悟，原来研修还可以这样非富多彩，不仅是吸收知识，提升技能，还可以陶冶情操。这无疑给我们的校本教研又开拓了新的思路和视野。</h3> <h3> 省廖振雄名教师工作室硕果累累，专著《文化语文线上教学实践与探索》近日由哈尔滨出版社正式出版</h3> <h3> 正如廖校长遇见“期待遇见更值得敬重的自己”一样，我们也期待遇见更好的自己，校本研修需要付出时间和精力，更需要深耕细作。用廖校长的话与全体成员共勉：“种一棵树最好是十年前，其次是现在。”</h3> <h3>图片：肖新茂、曹婷、周小卡<br>文字：和平班第一小组<br>编辑：吴漫尔、陈发珍<br>审核：岭南师范学院项目组 姚湛春<br> 嘉应学院教育科 朱丽娥<br> 李文飘<br> </h3>