<p class="ql-block"> 一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无垠广阔的大海。为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，我们一年级开展了《我读书我快乐》主题阅读活动，以增强孩子们的阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 这次阅读活动的读书内容是一年级语文下册快乐读书吧推荐书目—《读读童谣和儿歌》。</p> <p class="ql-block"> 《读读童谣和儿歌》共四册，选编了百余首中外经典的童谣、儿歌。内容丰富多彩，文字浅显易懂，读来朗朗上口。为辅导阅读，全文加注拼音，并配有大量精美插图，以增强趣味性，适合一年级学生开展自主阅读。全书根据内容主题，编为几组：第一册为童谣，分为四个主题；第二册至四册为二歌，共分十一个主题。每组儿歌、童谣前，编有“阅读指导”，用来提示、引导学生联系生活实际进行想象和联想，这样不仅能增强学生的阅读体验，更有助于激发学生的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧，各班老师积极进行阅读指导 ，扎实开展班级阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 在共读活动结束后，举行“儿歌童谣交流会”，让孩子们在大家面前展示自己的阅读成果，激发阅读兴趣，增强自信心！</p> <p class="ql-block"> 每个参赛的小朋友都非常的积极认真，早早的背会了自己喜爱的儿歌或童谣。</p> <p class="ql-block"> 精彩的童谣，朗朗上口的儿歌深深吸引着孩子们！一首童谣是一首动人的旋律，在每个小朋友的耳边回响……</p> <p class="ql-block"> 孩子们大胆展示自己喜欢的童谣，或手舞足蹈，或绘声绘色，吸引了所有小听众。</p> <p class="ql-block"> 最是书香能致远。手捧图书，就是手捧希望， 一首首朗朗上口的童谣伴随孩子们长大。唱童谣、读经典，让我们在交流汇报中传承优秀的中华传统文化。</p> <p class="ql-block">文字编辑：王春燕</p><p class="ql-block">图片素材：一年级组</p><p class="ql-block">初 审：李海燕</p><p class="ql-block">终 审：谢春蕾</p><p class="ql-block">签 发：白艳丽</p>