经典读本遇上戏 演绎剧目品书趣——城关三小五年级课本剧开演啦

静钕籽

<p class="ql-block">  文学构造世界,舞台演绎人生。漫长悠远的岁月,大千世界的风景,性格迥异的人物,都可以浓缩在小小的舞台上,在舞台上,我们可以尽情的展现自己,重现那些精彩的瞬间和难忘的对话。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《三国演义》、《西游记》、《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回体小说,是文学史上中不可多得的作品。这四部著作历久不衰,耐人寻味。城关三小五年级学生在语文第二单元的学习后,开展了课本剧表演。让我们一起走进他们的台前幕后看看吧!</span></p> 一看《红楼春趣》多 <p class="ql-block">  一语末了, 只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时……故事从此刻拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的……同学们是怎么演绎的呢?一起来看看吧。</p> <p class="ql-block">  把自己当作剧中人物,用自己的动作和语言来刻画人物形象。宝钗,宝玉,黛玉……众多的人物走进小小舞台,她们的嬉笑玩耍仿佛就出现在眼前。</p> <p class="ql-block">  拿出最喜欢的风筝一起来放吧!宝玉,黛玉在院中放风筝的场景你还记得吗?</p> 二探《草船借箭》谋 <p class="ql-block">  神机妙算诸葛亮,嫉贤妒能是周瑜,憨厚老实看鲁肃,阴险狡诈谓曹操。人尽皆知的故事之—《草船借箭》。看看学生们是如何演绎的吧!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  已经统一北方的曹操准备率军南下,统一全国。刘备派诸葛亮前去联吴抗曹。“草船借箭”的故事就发生在此时。</span></p> <p class="ql-block">  没有精美的服装,没有精致的道具。我们用自己的语言来感染大家,我们用自己的动作来带动大家。</p> <p class="ql-block">  读名著经典,品百味人生。走进三国,感受不一样的世界,品别样的精彩。《草船借箭》课本剧获得全班学生的阵阵好评。完整版请点开下面视频观看。</p> 三感学生花絮弄 <p class="ql-block">  此次虽然是班级舞台剧,但同学们都非常重视,从剧本的台前准备到台后的精心彩排,全程都是同学自发组合,自导自演,卯足功夫。看,放学后的广场有他们排练的身影……</p> <p class="ql-block">  斜阳西下,余晖照耀着。沐浴着春风,浸润在名著下,不知何为疲倦,不懂何为饥饿。因为排练的内容是我们所喜欢的,饰演的人物是我们所敬仰的。</p> <p class="ql-block">  “你应该这样说,你应该这样做,我们应该一起来……”大家的配合,齐心是排演顺利的基石。</p> 四赞努力细节功 <p class="ql-block">  表演的成功离不开提前的谋划,所以旁白,分工,表情,语言……都要细化到位,我的剧本我们亲自来写。</p> <p class="ql-block">  她好像还不太清楚她的语言,记不太准确她的动作,不怕,我来帮一帮,写在她的书上,让她抽空再多记一记。</p> <p class="ql-block">  剧中人物有点多,我怕你们分不清,简单标记认一认,故事才会更清楚。虽然简陋,但也是细心的体现。</p> <p class="ql-block">  搬上舞台离不开提前的谋划,离不开细心的准备。你看,主持词我也要手写过一过。</p> <p class="ql-block">  剧本要排练,主持词也要多练练,你一句我一句,吐字清晰有力度。这是对本次课本剧最大的尊重。</p> <p class="ql-block">  “课本剧”是一种极具吸引力的文学表现形式,本次活动,同学们积极参与,认真对待,在活动中锻炼自我的同时得到亲身体验,在体验中获得快乐和教育,在教育中不断健康成长。</p><p class="ql-block"> 我相信,勤奋踏实努力的五年级一定会越来越好。</p><p class="ql-block"> 因为:心向朝阳,必定发光。</p><p class="ql-block"> 待你们更加向上。</p>

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