<p> 为了进一步提升教师的教学水平，打造高效课堂，3月30日，福田河中学四位老师来桠枫树小学进行课堂听课和评课。</p> <p>姜雄与余长辉两位老师听二年级的道德与法治课</p> <p>余发清老师听三年级的科学课</p> <p>夏玉焰老师听四年级的数学课</p> <p style="text-align: justify;"> 本次中学的老师们一共听了三个学科的课程。四位老师全程关注教师教学方法是否有效、巧妙，本课重点难点是否得以突破，学生积极性有没有被充分调动，参与度高不高，知识点是否得到了巩固，能力与素养是否得到了提升，创新思维是否得到了开发等。</p><p><br></p> <p> 听完我们老师的课后，他们也进行了评课，对我们的讲课的老师都做出的肯定，上好一堂课是不容易的，而我们的老师各有妙招。针对本堂课的不足之处进行点拨；或另辟蹊径，指导老师们转变思路与角度，更大程度地发挥学生的潜能；或从细节处着手，指导教师如何更好地贯彻教学目标，让情感态度价值观植根于学生心中。睿智、犀利的观点有如拨云见日，老师们均有豁然开朗之感。我们也提出自己在教学中碰到的困惑，他们分享了自己多年来的教学经验和在初中的不同教法，让我们学习和参考。</p> <p style="text-align: justify;"> 本次中学与小学教研指导活动是一次智慧的分享与有效的引领，老师们高屋建瓴的指导就是教师专业成长的催化剂。教师成长的路上需要有睿智的领路人，教师成长的路，也不是一帆风顺的，也有很多的波折。希望通过此次中小学教研交流活动让我们的老师都能有所收获，有所改变，争取打造出更高效的课堂。</p><p><br></p>